嫦娥奔月是神話故事女媧補(bǔ)天也是神話故事，小猴迫不及待地爬上葡萄架狐貍為什么說葡萄是酸的，媽媽真小氣小明是二年級班的學(xué)生，你去把垃圾倒掉下午我們上了一節(jié)美術(shù)課，二年級語文上冊期末句子部分練習(xí)題。
二年級語文上冊句子練習(xí)題
三：句子
1、照樣子寫句子：
1、湖水像一面鏡子。
_____________像________________________________
2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補(bǔ)天也是神話故事。
___________是_____________，___________也是_______________
3、小河上有座石橋。
___________有_______________________
4、小青蛙歡快地說：“多好玩�。�
______________________說:______________________
5、我要給樹上小鳥畫許多好吃的谷粒。
我要給：__________________________________
6、你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？
________________________________嗎？
7、現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧？
__________________________________吧？
例：湖水像一面鏡子。(6分)
紅紅的高粱像____________________________。
滿山的楓葉像。
(1)你把綠鉛筆借給我用用行嗎?
(2)小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。小明笑起來。小明笑起來。
（一）例：天空飄著白云。
天空飄著（一朵朵）白云。
1、小朋友們在唱歌。
2、那些小猴子在山上串上串下的。
3、星星在天空中眨眼。
4、小朋友在讀書.
(二)仿寫
1、你上學(xué)時吃過早飯嗎?
2、快看,那片花真漂亮!
3、我們的身體都很健康.
(三),用所給的詞語說話
1、他學(xué)習(xí)認(rèn)真,我學(xué)習(xí)也認(rèn)真.
也:
2、天上的星星象閃閃的眼睛.
象:
3、她長著一張可愛的笑臉.
可愛的:
4、我有一個有意思的文具盒.
有:
5、星期天,媽媽帶我到街上去玩.
帶:
（四）、造句：
1、鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演。
仔細(xì)地：____________________________________________
2小猴子大口大口地吃起葡萄來。
大口大口地：___________________________________________
3、小麗已經(jīng)把作業(yè)做完了。
_______________已經(jīng)___________________________
4、孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽。
如果：_________________________________________
5、北京立刻變成了歡樂的海洋。
立刻：_______________________________________________
6、氣球上畫著一張可愛的小臉。
可愛的：___________________________________________
7、科利亞望著窗外高興地笑了。
高興地：___________________________________________我要給小鳥____________________________________
這場雪下得____________________________________
（五）、補(bǔ)充句子，并加標(biāo)點(diǎn)（或加標(biāo)點(diǎn)）
(1)_______________像______________________
(2)我多想________________________________呀
(3)_______________怎么____________________
(4)______________在花叢中___________________
(1)春天來了，______________________________________
(2)_________像______________________________________
(3)______________________________________真美呀
1.北京真________啊()我多么想____________________()
2._________真____________()我____________________()
3.______________________________________________嗎()
4.______________________________________________吧()
5.我要給__________________________________________()
6.__________像____________________________________()
7.__________________為什么________________________()1葉子上的蟲還用治（）
2葉子上的蟲不用治（）
3有幾個蟲子怕什么（）
1、葉子上的蟲還用治（）2、有幾個蟲子怕什么（）
3、小猴迫不及待地爬上葡萄架（）4、狐貍為什么說葡萄是酸的（）
5、爺爺買的棗真甜呀（）6、你喜歡小柳樹還是小棗樹（）
7、冬冬難道生病了（）8、媽媽你真好�。ǎ�
9、媽媽你上雪山了沒有（）10、你今天晚上的作業(yè)做完了么（）
11、你真行啊（）12、她快樂地唱著歌（）慢慢地走回家（）
13、阿英是苗族小姑娘（）14、李華今天怎么沒來上課（）
15、我多想有一枝馬良的神筆呀（）16、阿英妹妹是誰（）
17、明天是“六一”兒童節(jié)（）18、今天的天氣真好呀（）
19、媽媽真小氣（）20、小明是二年級1班的學(xué)生（）
21、我真喜歡這個書包（）22、今天第一節(jié)課怎么不上語文課（）
23、李明到圖書館借書去了（）24、他畫的太陽真美呀（）
25、媽媽怎么還沒有回來（）26、小麗是四年級1班的嗎（）
27、你看見過中華鱘嗎（）28、我們申辦奧運(yùn)會成功了（）
29、你去把垃圾倒掉（）30、下午（）我們上了一節(jié)美術(shù)課()
31、銀杏樹（）又叫白果樹（）32、這點(diǎn)小傷口怕什么（）
（六）、改寫句子：(不改變句子的意思，給句子換一種說法。)例句：葉子上的蟲還用治？
葉子上的蟲子不用治。
1、有幾個蟲子怕什么！
_________________________
2、學(xué)習(xí)上遇到困難怕什么？
_________________________
3.難道你沒有明白他的意思?
4.你是小學(xué)生,你不懂得禮貌?
5.我們的學(xué)校多漂亮啊!
例：李小青是我們班的勞動委員。
我們班的勞動委員是李小青。
1.他是王寧的哥哥。
2.樹底下的那個人是新當(dāng)選的干部。
3.那片綠綠的草地是市政府出資修建的。
4.這個鬧鐘是我的舅舅在生日那天送給我的。
5、天空是白云的家。
6、小明是育華小學(xué)五年級一班的班長。
（二）例：我把茶杯洗干凈了。
茶杯被我洗干凈了。
1.我把禮物送給好朋友了。
2.紅旗被輔導(dǎo)員收起來了。
3.那一封沉甸甸的信被他精心著保存。4.二年級的老師已經(jīng)把復(fù)習(xí)資料準(zhǔn)備好了。5.他把嶄新的語文書整壞了。
6、昨天，小明把老師布置的作業(yè)完成了。
二年級語文上冊期末句子部分練習(xí)題
二年級語文上冊期末句子部分練習(xí)題
班級姓名
一、、照樣子寫句子：
1、湖水像一面鏡子。
_____________像______________________________
2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補(bǔ)天也是神話故事。
___________是_____________，___________也是_______________
3、小青蛙歡快地說：“多好玩�。�
______________________說:______________________
4、我要給樹上小鳥畫許多好吃的谷粒。
我要給：__________________________________
5.例：小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
（1）小朋友們在唱歌。
（2）星星在天空中眨眼。
6．仿寫
（1）你上學(xué)時吃過早飯嗎?
（2）快看,那片花真漂亮!
（3）我們的身體都很健康.
7.改寫句子：(不改變句子的意思，給句子換一種說法。)
例句：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲子不用治。
（1）有幾個蟲子怕什么�。�2）學(xué)習(xí)上遇到困難怕什么？
__________________________________________________
8.李小青是我們班的勞動委員。
我們班的勞動委員是李小青。
（1）他是王寧的哥哥。。
（2）樹底下的那個人是新當(dāng)選的干部。。
9.我把茶杯洗干凈了。茶杯被我洗干凈了。
（1）我把禮物送給好朋友了。
（2）昨天，小明把老師布置的作業(yè)完成了。__________________________
1
二、排列下列錯亂的句子，連成一段通順的句子。
（一）
（）整個大地好像蓋上了一床白被子。
（）雪小了，小剛小玫拿著掃帚去掃雪。
（）雪花像鵝毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。
（）北風(fēng)吹，雪花飄。
（）慢慢地，樹變白了，房子變白，馬路變白了。
（二）
（）突然，一個小孩把香蕉皮扔向小魚。
（）一條銀白色的小魚躍起出水面，又在浪花中消失，好像在給游人表演呢�。ǎ┬嵒剡^頭不滿地看了他一眼，又用企盼的目光望著湖水。
（）小魚嚇跑了，湖水變得滿是皺紋，美麗的景象不見了。
（）清澈的湖水里有許多小魚在游。
（三）
（）冬天，西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢，銀杏樹不在意。
（）銀杏樹一年四季都是那么招人喜愛。
（）夏天，銀杏樹密密層層的枝葉像一頂綠色的大桑
（）春天，銀杏樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。
（）秋天，銀杏樹葉子黃了，枯葉飄落下來。
（）我的家鄉(xiāng)，有一棵活了500多年的銀杏樹。
（四）
（）我做過許多工作好事，灌溉田地，發(fā)動機(jī)器，幫助人們工作。（）人們想了種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。
（）我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害。（）有時候我很溫和，有時候我很暴躁。
組句子（把下面的詞排列成通順的句子寫下來，再加上標(biāo)點(diǎn)）：
1王紅少先隊員和劉明是2一起你和打球我行嗎
3、每天我們身體鍛煉堅持都
4、花瓶誰這只是打碎的
______________________________________
2
人教版二年級上冊語文《句子》練習(xí)題
二上期末句子練習(xí)姓名___________
一、照樣子寫句子
1、梨樹掛起燈籠。
梨樹掛起金黃的燈籠。
蘋果露出臉頰。
_________________________。
我家有一只小白兔。
我家有一只可愛的小白兔。
公園里有一條小河。
_____________________________。
小鳥在天空中飛。
可愛的小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空中飛。
天空中飄著云朵。
____________________________________。
2、李小青是我們班的勞動委員。
我們班的勞動委員是李小青。
李華是我們的老師。
_____________________。
大海是小魚的家。
______________________。
3、葉子上的蟲還用治？
葉子上的蟲不用治。
有幾個蟲子怕什么！
_______________________。
4、你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？
你把___________________________?
現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。
現(xiàn)在可以____________________________。
5、我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。
我要給_______________________________。
6、山石像一只正要跳起的青蛙。
____________像_____________________________。
7、太陽會把淺水洼里的水蒸干。
淺水洼里的水會被太陽蒸干。
同學(xué)們把教室打掃干凈了。
______________________________。
他把小魚扔進(jìn)了大海。
___________________________。
8、嫦娥奔月是神話故事，女媧補(bǔ)天也是神話故事。
人造衛(wèi)星能飛上太空，宇宙飛船________________________。
二、補(bǔ)充句子
1、____________有_______________。
2、桌子上___________________。
3、我喜歡_______________________。
4、我的家鄉(xiāng)_______________________。
5、___________真_________________！
6、__________，小伙伴在________堆雪人。
7、我和姐姐__________________。
8、_________在_________________。
9、我們的劉老師____________________。
10、假期，________________來到____________，看到___________________.
11、春節(jié)快到了，我______________________。
12、小猴子________________地吃起葡萄來。
三、造句
高興地——我高興地玩兒起來。
不住地——____________________________________
溫和地——______________________________________
奇怪地——_________________________________________
親切地——_____________________________________
可愛的——____________________________________