我與誠信同行活動反思

一、         做得比較成功的方面。

1、本節(jié)課設(shè)計了感悟誠信、體驗誠信、踐行誠信、收獲誠信四個活動環(huán)節(jié)堅持了“內(nèi)容活動化”原則，克服了單純知識傳授傾向，寓教于樂，有利于培養(yǎng)學生興趣；同時又堅持了“活動內(nèi)容化”原則，避免了空洞的活動形式。如各種活動之后，通過師生的歸納、總結(jié)，提升到教材的理性知識。

2、本節(jié)課的教學設(shè)計體現(xiàn)了新課程改革以人為本、學以致用的人本主義教育思想，從學生的生活實際和個性發(fā)展需要出發(fā)，創(chuàng)造性地對教材內(nèi)容進行重新整和，使課堂教學內(nèi)容科學化、生活化

3、教師主導(dǎo)和學生的主體作用得到了較充分的體現(xiàn)，課堂氣氛比較活躍。

新課改強調(diào)應(yīng)充分發(fā)揮學生的主體作用，同時，也注重老師的引導(dǎo)和點撥。在教學過程中，我通過設(shè)置情境、情感體驗、討論等，讓學生通過自主、合作、探究的方式去嘗試解決問題、獲取知識，師生互動、生生互動，師生關(guān)系民-主、和-諧。

注重了對學生觀察、分析問題能力的培養(yǎng)，使教師的主導(dǎo)和學生的主體作用得到了較好的發(fā)揮。

4、、本節(jié)課，依據(jù)誠信需要認識、體驗、踐行為主線，思路清晰，層層遞進，重點突出，難點突破。

4、最后，請你用一生去完成的作業(yè)：做一個誠實守信的人，將知識轉(zhuǎn)化為實際行動，引導(dǎo)學生學以致用，進一步了提高思想品德課的德育實效性。

5、時間總體把握較好。

二、主要存在的不足之處和改進的設(shè)想。

1、稍顯緊張，教學中的幾個活動環(huán)節(jié)銜接不夠流暢，導(dǎo)致課件操作和講課進程有一些出入。

2、讓學生自主生成知識還做得不夠，對學生獨創(chuàng)性的見解，缺少深入的鼓勵、挖掘和引導(dǎo)。

3、對課堂的調(diào)控尚未能做到收放自如。

以上是我個人對這節(jié)課的反思，真誠地希望得到同行和專家們的指導(dǎo)，以利今后教學水平的進一步提高。

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