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員工技能提升管理辦法
為激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)員工學(xué)習(xí)，提升員工的綜合素質(zhì)，更好地為業(yè)務(wù)開展服務(wù)，制定本辦法。
一、技能提升的種類
技能提升分為：學(xué)歷提升、專業(yè)技術(shù)職務(wù)提升、執(zhí)業(yè)資格提升以及領(lǐng)導(dǎo)能力提升四類。
二、技能提升的要
1、學(xué)歷要求：公司所有員工需具有大專以上學(xué)歷，不具備大專學(xué)歷的，要求進(jìn)公司三年內(nèi)取得大專學(xué)歷，否則自動(dòng)離職。
2、專業(yè)技術(shù)職務(wù)要求：公司員工必須取得相關(guān)專業(yè)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱），一般員工需具備所從事專業(yè)初級(jí)以上職稱，高級(jí)客戶經(jīng)理以上人員，必須持有所從事專業(yè)中級(jí)以上職稱。不具備相應(yīng)職稱的應(yīng)在進(jìn)入集團(tuán)公司或擔(dān)任相關(guān)職務(wù)后兩年內(nèi)取得，否則根據(jù)所擔(dān)任職務(wù)情況給予降級(jí)或離職處理。今后，凡達(dá)不到技術(shù)職務(wù)要求的，不得作為提拔升職的人選。
3、執(zhí)業(yè)資格的要求：公司員工應(yīng)取得相關(guān)崗位的執(zhí)業(yè)資格（上崗證），國家對執(zhí)業(yè)資格無要求的除外。公司要求，所有業(yè)務(wù)人員應(yīng)取得《會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書》。公司鼓勵(lì)員工加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，取得諸如注冊會(huì)計(jì)師、注冊資產(chǎn)評估師、內(nèi)審師、律師等執(zhí)業(yè)資格。
4、公司對業(yè)績突出、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有一定領(lǐng)導(dǎo)才能或連續(xù)三年獲優(yōu)秀員工的員工，公司可作為儲(chǔ)備人才，提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
5、員工應(yīng)注重學(xué)習(xí)公司有關(guān)的制度、文化、業(yè)務(wù)流程及相關(guān)的法律法規(guī)等業(yè)務(wù)知識(shí)，公司將定期或不定期進(jìn)行考試、考核，并將成績作為評先樹優(yōu)的條件之一。
三、激勵(lì)政策
1、公司員工參加相關(guān)業(yè)務(wù)的技能提升，工作時(shí)間外出學(xué)習(xí)、考試視同出勤。
2、參加學(xué)習(xí)，取得相關(guān)資格證書后，自證書的生效日期起，按公司規(guī)定的相關(guān)工資級(jí)別補(bǔ)發(fā)工資。
3、員工參加相關(guān)專業(yè)技術(shù)職務(wù)、執(zhí)業(yè)資格類考試取得證書后，對發(fā)生的報(bào)名費(fèi)、考試費(fèi)予以報(bào)銷，交通費(fèi)、食宿費(fèi)按公司差旅費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷；員工參加學(xué)歷類教育取得證書后，對發(fā)生的報(bào)名費(fèi)、考試費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)、交通費(fèi)、住宿費(fèi)憑有效憑證報(bào)銷一半；作為儲(chǔ)備人才，公司外派學(xué)習(xí)的，公司承擔(dān)全部費(fèi)用。
4、員工取得注冊會(huì)計(jì)師、注冊資產(chǎn)評估師、內(nèi)審師、律師等執(zhí)業(yè)資格的，在提升職務(wù)時(shí)，同等條件下優(yōu)先。
5、在公司工作期間，相關(guān)資格的年檢費(fèi)用由公司承擔(dān)。
四、相關(guān)要求
1、本辦法所指員工必須為轉(zhuǎn)正定級(jí)的正式員工。
2、員工參加相關(guān)的學(xué)習(xí)、考試需向公司綜合管理部登記，不登記者不享受本辦法規(guī)定的激勵(lì)政策。
3、對補(bǔ)考的科目，只報(bào)銷一次考試的考試費(fèi)用。
4、享受激勵(lì)政策的員工，需向公司提供相應(yīng)的服務(wù)年限，未能足額提供服務(wù)年限的，離職時(shí)按比例退回所報(bào)銷的費(fèi)用（公司原因解除合同除外）。具體服務(wù)年限暫定為：學(xué)歷教育3年，職稱6年，儲(chǔ)備人才外派學(xué)習(xí)9年。公司與員工簽訂服務(wù)協(xié)議，以明確雙方的權(quán)利義務(wù)
五、本辦法公布日執(zhí)行。
員工技能提升管理辦法
為全面貫徹落實(shí)公司技能提升精神，適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要，提高工人工作效率，根據(jù)公司工人培養(yǎng)的規(guī)定和要求，結(jié)合分公司實(shí)際，特制定城鐵分公司員工技能提升管理辦法。
一、總則
1.目的：
以城鐵分公司技術(shù)和經(jīng)營發(fā)展為目標(biāo)，建立系統(tǒng)的員工技能提升管理體系提高各崗位員工技能，適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要，形成培養(yǎng)快、使用好、效率高的工人技術(shù)培養(yǎng)工作格局，提高員工工作效率，促進(jìn)高技能人才數(shù)量增加和提升企業(yè)競爭力；促進(jìn)工人各崗位工作規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化，提升各崗位工人職業(yè)化水平，使中級(jí)工，高級(jí)工數(shù)量有所提升，并占到較高比例，在工作當(dāng)中質(zhì)量提高，效率提升，在技能比武中凸顯一批技能水平過硬的技術(shù)人才。建立一線員工的職業(yè)發(fā)展通道，為的員工培訓(xùn)、晉級(jí)、薪酬打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，并提供強(qiáng)有力的支持和重要的依據(jù)。
2. 本辦法適用于分公司全體在職員工的技能提升管理。
二、組織管理
1. 各部門管理職責(zé)：
（1）分公司綜合辦負(fù)責(zé)落實(shí)分公司員工技能提升相關(guān)工作要求；
負(fù)責(zé)本單位員工技能提升管理保障相關(guān)工作，確保本單位員工技能滿足生產(chǎn)等工作需要。
（2）分公司技術(shù)部開展本專業(yè)的技能提升研究和落實(shí)工作，確保相關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)及時(shí)落地基層；制定和落實(shí)本專業(yè)員工技能提升標(biāo)準(zhǔn)要求、培訓(xùn)課件、考核試題庫等。
（3）車間對車間員工技能提升管理辦法組織實(shí)施，對員工技能提升管理工作進(jìn)行監(jiān)督；直接負(fù)責(zé)員工技能提升管理工作；組織開展分公司層面的員工技能提升管理相關(guān)工作。
2. 各崗位員工技能提升職責(zé)
各部門必須成立本單位員工技能提升管理小組，通報(bào)并備案。組長由部門一把手擔(dān)任，組成人員包括各部門領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
（1）組長：是員工技能提升管理的第一責(zé)任人，對員工技能提升負(fù)有直接管理責(zé)任；主要負(fù)責(zé)重要技能培訓(xùn)、工作技巧提升培訓(xùn)等，每季度組織培訓(xùn)不少于2次；負(fù)責(zé)做好本部門人員管理技能指導(dǎo)工作，全面提升主管人員管理水平；利用工作檢查、會(huì)議等機(jī)會(huì)，對部門一線員工進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)組織本部門員工技能提升考核認(rèn)證工作。
（2）組員：是員工技能提升管理的第一責(zé)任人，對所管-理-員工的技能提升管理工作直接負(fù)責(zé)；負(fù)責(zé)有針對性的對班組一線員工進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，做好“傳、幫、帶”安排工作，不斷提高一線人員技術(shù)水
平；負(fù)責(zé)對員工業(yè)務(wù)技能情況進(jìn)行考核評估。
（3）員工：認(rèn)真參加公司、部門或班組組織的各類培訓(xùn)和技能提升活動(dòng)，主動(dòng)自我學(xué)習(xí)鉆研，不斷提升個(gè)人技能水平。
三、實(shí)施辦法
分公司以培養(yǎng)員工實(shí)際技能為重點(diǎn)。采取“政策扶持、員工廣泛參與、技術(shù)部門教育培養(yǎng)、公司崗位培訓(xùn)、個(gè)人崗位提高”相結(jié)合的方式，用最短時(shí)間，初步建立起一支以中級(jí)工為主體，以高級(jí)工以上的高技能人才為骨干的與分公司建設(shè)相匹配的職工隊(duì)伍。
1、拓寬領(lǐng)域，形成技術(shù)人才培養(yǎng)新格局。
（1）充分發(fā)揮公司培養(yǎng)技能人才的主體作用。加強(qiáng)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)技能人才隊(duì)伍建設(shè)和保障工作。由分公司技術(shù)部牽頭、各部門具體規(guī)劃，按照數(shù)量充足、門類齊全、專業(yè)配套、結(jié)構(gòu)合理的要求，建立健全考試題庫，確保技能人才隊(duì)伍建設(shè)工作落到實(shí)處。同時(shí)，及時(shí)了解和掌握公司拔尖創(chuàng)新人才在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)發(fā)展中的作用。通過教育培訓(xùn)來提高員工技術(shù)水平，最大限度地開發(fā)員工的潛能，使理論知識(shí)得到提高。把職工素質(zhì)培訓(xùn)納入分公司發(fā)展規(guī)劃，組織員工積極參加各類文化和專業(yè)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)重點(diǎn)和培訓(xùn)方式等要切合分公司發(fā)展實(shí)際，要科學(xué)、規(guī)范。由于員工水平工種不同，水平參差不齊，在培訓(xùn)事項(xiàng)上要分步驟，分方向，分水平，不能籠統(tǒng)、單一針對一點(diǎn)完成，需系統(tǒng)進(jìn)行。規(guī)劃，1—3月，每周五理論知識(shí)學(xué)習(xí)，5月全員安全培訓(xùn)，4，6，7月，實(shí)作技術(shù)實(shí)踐學(xué)習(xí)。
（2）充分發(fā)揮分公司優(yōu)勢，根據(jù)自身特點(diǎn)，建立高技能人才進(jìn)修和培訓(xùn)制度。每季度分批次派遣車間員工去保德利公司參觀實(shí)習(xí)，開展多種形式的職業(yè)技能培訓(xùn)，通過與保德利公司進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，在保德利進(jìn)行實(shí)際操作演練，請教保德利員工，切實(shí)使員工的實(shí)際操作水平得以提高，掌握較好的機(jī)械操作技術(shù)與好的操作理論知識(shí)，促進(jìn)崗位成才。
2、以人為本，創(chuàng)新員工技能培養(yǎng)、評價(jià)體系。
（1）改革考核方式，促進(jìn)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和自身需求相適應(yīng)。突破比例、年齡、資歷、身份界限，加快高技能人才的培養(yǎng)、吸引、使用。鼓勵(lì)符合條件的員工參加相應(yīng)工種的職業(yè)資格鑒定。對于生產(chǎn)一線的實(shí)際操作工人，要以操作現(xiàn)場的實(shí)際工作能力為初級(jí)工考核內(nèi)容，確立初級(jí)工低門坎準(zhǔn)入；對于申報(bào)中高級(jí)工的在職工人考核，要以其實(shí)際工作崗位的內(nèi)容為主，進(jìn)行考核，力求避免培訓(xùn)、考核與實(shí)際工作相脫節(jié)；對于在企業(yè)做出貢獻(xiàn)、有特招絕藝的在職職工，經(jīng)推薦，可直接申報(bào)高級(jí)工考核；積極鼓勵(lì)符合基本條件的在職職工申報(bào)高級(jí)、技師(高級(jí)技師)考核。
（2）積極開展職業(yè)技能競賽活動(dòng)。要廣泛發(fā)動(dòng)員工參與職業(yè)技能競賽活動(dòng)。倡導(dǎo)尊重人才、崇尚技能，營造“技術(shù)工人是人才”的良好社會(huì)氛圍。對我分廠參加競賽，并獲得表彰員工，分廠在單獨(dú)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。使技能競賽成為調(diào)動(dòng)廣大職工學(xué)技術(shù)、練技能的有效手段，促進(jìn)高技能人才脫穎而出。
（3）籌建分公司學(xué)習(xí)小組。充分發(fā)揮高技能人才在技術(shù)革新和技術(shù)改造中的突出作用，采用幫、帶、扶的策略做好技能人才的培養(yǎng)與綜合開發(fā)，為技能人才的培養(yǎng)、開發(fā)、和交流搭設(shè)服務(wù)平臺(tái)。車間選定該崗位有一定指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、工作心態(tài)良好、業(yè)務(wù)技能水平較好的員工，由這些員工對技術(shù)水平較弱的員工現(xiàn)場教育，現(xiàn)場指導(dǎo)，從而提升員工的技術(shù)水平。
3、提高待遇，建立高技能人才培養(yǎng)長效機(jī)制。
（1）進(jìn)一步提高高技能人才的社會(huì)地位，對高技能人才實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。對在單位工作中起骨干作用，有高超技藝和突出貢獻(xiàn)并獲得由政府部門，單位，局機(jī)關(guān)授予榮譽(yù)稱號(hào)，頒發(fā)榮譽(yù)證書的發(fā)給一次性獎(jiǎng)金1000元。
（2）廣泛推行“培訓(xùn)、考核與待遇相一致”的激勵(lì)機(jī)制。要進(jìn)一步指導(dǎo)制定與技能水平掛鉤的工資制度。以及在薪酬、福利、培訓(xùn)等方面向關(guān)鍵技術(shù)崗位高技能人才傾斜的政策�？蓪⒓寄苋瞬旁诩夹g(shù)攻堅(jiān)和技術(shù)改造中創(chuàng)造和節(jié)約的經(jīng)濟(jì)效益，經(jīng)過評估其價(jià)值后，提取10%獎(jiǎng)勵(lì)給個(gè)人，將技能作為生產(chǎn)要素參與分配，逐步增加技能人才的工資收入。
（3）建立考評機(jī)制，每季度車間組織自我考評，對相關(guān)員工技術(shù)進(jìn)行測評考試，將考評結(jié)果與獎(jiǎng)罰機(jī)制掛鉤，總結(jié)員工技術(shù)的不足，形成倒逼機(jī)制，讓其自身進(jìn)行總結(jié)學(xué)習(xí)與反思,倡導(dǎo)尊重人才、崇尚技能，營造“技術(shù)工人是人才”的良好社會(huì)氛圍。使技能競賽成為調(diào)動(dòng)廣大職工學(xué)技術(shù)、練技能積極性的有效手段，促進(jìn)高技能人才脫穎而出。
4、加大宣傳力度，形成自學(xué)互學(xué)習(xí)慣。
增強(qiáng)輿-論導(dǎo)向，加大宣傳力度，營造有利于高技能人才成長的輿-論氛圍。充分利用各宣傳途徑，大力宣傳高技能人才在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中的重要作用和突出貢獻(xiàn)，宣傳國家和省在高技能人才培養(yǎng)使用方面的政策、措施，宣傳優(yōu)秀技術(shù)工人的典型事跡，弘揚(yáng)“學(xué)技術(shù)成才有路”和“三百六十行，行行出狀元”的良好風(fēng)尚，使高技能人才同科學(xué)家一樣，受到社會(huì)的廣泛尊重。激發(fā)員工興趣，使員工變被動(dòng)為主動(dòng)，從內(nèi)心自主學(xué)習(xí)。在工作中擺脫機(jī)械工作思維，善于變通，善于思索，善于探究。從平時(shí)工作中提升總結(jié)自己。在自學(xué)當(dāng)中，讓員工經(jīng)常自主交流請教。提高職工技術(shù)水平建設(shè)必須有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施，它是一個(gè)漸進(jìn)過程，需要分公司各個(gè)部門的一起努力與協(xié)調(diào)管理，并與總體發(fā)展目標(biāo)緊密相聯(lián)。
本辦法自2015年1月1日開始實(shí)施。
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