夏天的用品活動反思

今天的活動是“夏天的用品”，根據(jù)預(yù)設(shè)的內(nèi)容，我準(zhǔn)備了很多操作材料，分制作太陽帽、拖鞋、扇子三個區(qū)域放好，并分別講解了范例�；顒娱_始了，很多幼兒都擁向制作太陽帽的區(qū)域，于是我重點(diǎn)指導(dǎo)太陽帽活動。

制作太陽帽的目的是剪貼成帽子后，再通過用線條、圖案、色彩來進(jìn)行太陽帽的裝飾，以此發(fā)展幼兒的思維能力和動手能力。其中的環(huán)節(jié)非常多，要看、要想、還要動手畫和粘貼。所以在活動前，我對于活動環(huán)節(jié)方面考慮得是比較充分的：既要使孩子能完成制作，又要使幼兒在每個環(huán)節(jié)的操作中能得心應(yīng)手地進(jìn)行制作。

在剪貼成帽子中，最難的一個環(huán)節(jié)就是最后“粘帖”這一環(huán)節(jié)，如何將二張長紙條相連做成一頂太陽帽。剛開始時(shí)，我是準(zhǔn)備用訂書機(jī)來完成的，但思考后覺得不好：首先幼兒操作有困難，如果教師來完成，就增加了幼兒等待的時(shí)間，其次，我在課前準(zhǔn)備中發(fā)現(xiàn)，用訂書機(jī)訂好的帽子，訂子容易鉤到頭發(fā)，有不安全的因素存在，最后我還是決定用雙面膠。于是在活動前我剪好若干小段的雙面膠，通過示范和講解，很多孩子都貼對了地方，做成了帽子的雛形，收到了較好的教學(xué)效果。

通過示范和講解，很多孩子都掌握了基本的步驟，很多女孩子還花了心思來裝飾帽子，有的剪個愛心，有的剪出朵花，還有的剪很多花邊。男孩子呢，比較粗枝大葉地剪個圖形貼上上面，就迫不及待地戴上帽子四下走動，比比誰最神氣。看到大家這么感興趣，我即興組織了一個“太陽帽的走秀活動”，大家走得可帶勁了，有的孩子還學(xué)電視里的模特?cái)[幾個造型呢！惹得大家哈哈重大笑。

這次美工活動，讓我明白了我們教師在課前的反思非常重要。只有在課前準(zhǔn)備中仔細(xì)嘗試后才會發(fā)現(xiàn)問題，從而才能避免和減少幼兒操作時(shí)發(fā)生問題，進(jìn)而保證教學(xué)活動的順利進(jìn)行.

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