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管理和行政人員考核方案
第一章 總 則
第一條 為了貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于推進(jìn)校院二級(jí)管理改革試點(diǎn)工作精神, 提高學(xué)院行政管理效率，推進(jìn)行政管理程序化、規(guī)范化，激勵(lì)行政管理人員增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升行政管理人員政治業(yè)務(wù)水平，科學(xué)考核行政管理人員工作質(zhì)量，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定本辦法。
第二條 行政管理人員考核遵循“實(shí)事求是、客觀公正、民-主公開、注重實(shí)績(jī)與貢獻(xiàn)”的原則，采用學(xué)�？己撕蛯W(xué)院考核相結(jié)合、職業(yè)道德考核與業(yè)績(jī)考核相結(jié)合、定性考核與定量考核相結(jié)合，重點(diǎn)考核行政管理人員勤政廉政、工作態(tài)度、工作實(shí)績(jī)和管理育人及從事教育管理研究情況等。
第二章 考核的對(duì)象
第三條 考核對(duì)象為學(xué)院行政管理人員，包括學(xué)院黨委正副書記、學(xué)院正副院長(zhǎng)、黨委秘書、辦公室、后勤部、教學(xué)部等相關(guān)工作人員（含人事代理人員、勞務(wù)派遣人員）等。
第四條 以下人員的年度考核規(guī)定如下：
（一）到學(xué)院工作不滿一年的行政管理人員，不參加考核；
（二）外派掛職的行政管理人員，由掛職單位考核，并確定等次，不占等次比例限制；
（三）由學(xué)�；�?qū)W院派出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的人員，由學(xué)院進(jìn)行考核，確定等次。
第三章 考核的內(nèi)容
第五條 考核內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。具體考核量化標(biāo)準(zhǔn)見下表1：
1
表1 年度考核量化標(biāo)準(zhǔn)表
2
3
第四章 考核的結(jié)果
第六條 在學(xué)�？己撕细竦幕A(chǔ)上，進(jìn)行學(xué)院考核。學(xué)院考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次，其中被評(píng)為優(yōu)秀的人數(shù)不得超過參加考核總?cè)藬?shù)的10%，被評(píng)為良好的人數(shù)不得超過參加考核總?cè)藬?shù)的20%。
（一）優(yōu)秀
1、學(xué)�？己撕细�，政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)高，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，出色完成本職
工作任務(wù)，成效顯著；
2、學(xué)院年度考核總分在參加考核總?cè)藬?shù)的前10%；
3、學(xué)院年度考核總分不低于90分，“勤”單項(xiàng)測(cè)評(píng)不低于16分，“績(jī)”單項(xiàng)測(cè)評(píng)不低于32分。
（二）良好
1、 學(xué)�？己撕细�，政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)高，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好完成本職工作任務(wù)，成效良好；
2、學(xué)院年度考核總分在參加考核總?cè)藬?shù)的前20%；
3、學(xué)院年度考核總分不低于80分，“勤”單項(xiàng)測(cè)評(píng)不低于14分，“績(jī)”單項(xiàng)測(cè)評(píng)不低于28分。
（三）合格
1、 學(xué)�？己撕细�，政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)好，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好完成本職工作任務(wù)，成效一般。
2、學(xué)院年度考核總分不低于60分，“勤”單項(xiàng)測(cè)評(píng)不低于12分，“績(jī)”單項(xiàng)測(cè)評(píng)不低于24分。
（四）不合格
1、 學(xué)�？己瞬缓细�，政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)差，不認(rèn)真履行崗位職責(zé)，無法完成本職工作任務(wù)，成效差。
2、學(xué)院年度考核總分 低于60分。
第五章 考核的組織
第七條 考核一般安排在每學(xué)年期末集中進(jìn)行�？己朔譃榈�、能、勤、績(jī)四方面。由領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、同事評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)三部分構(gòu)成，各部分分值比例為30：50：20。
（1）領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：由院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行打分，去掉1個(gè)最高分、1個(gè)最低分，取剩余的平均數(shù)作為領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)分。
（2）同事評(píng)價(jià)：除學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)外的其他教師進(jìn)行打分，去掉5個(gè)最高分、5個(gè)最低分，取剩余的平均數(shù)作為同事評(píng)價(jià)分。
（3）勤的考核：按福建農(nóng)林大學(xué)教職工考勤規(guī)定進(jìn)行考勤，考勤結(jié)果作為
行政管理人員遵守制度的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
（4）績(jī)的考核：行政管理人員加班一天，考核成績(jī)?cè)黾?分，加班分封頂不超過10分，行政管理人員加班由辦公室報(bào)批，分管領(lǐng)導(dǎo)審批。行政管理人員獲校級(jí)榮譽(yù)1項(xiàng)，考核成績(jī)?cè)黾?分；獲省級(jí)榮譽(yù)1項(xiàng)，考核成績(jī)?cè)黾?分，榮譽(yù)分封頂不超過10分。行政管理人員業(yè)績(jī)分?jǐn)?shù)為評(píng)分、加班分、榮譽(yù)分之和，業(yè)績(jī)總分不超過40分。
第六章 考核結(jié)果使用
第八條 本考核結(jié)果適用于校院二級(jí)管理中的行政管理人員：
（一）行政人員在完成本職工作的前提下，可享受學(xué)院發(fā)放的基本獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資；
（二）學(xué)院考核良好（含良好）以上的，基礎(chǔ)性獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效按每等級(jí)5%的額度遞增；
（三）行政人員的有關(guān)考勤、假期、曠工等情況參照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定辦理； （四）行政人員受處分或?qū)W校年度考核不合格者，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資暫停發(fā)放； （五）在學(xué)院工作不滿半年的行政人員，不參加考核，按工作月份及合格等級(jí)發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資；
第七章 附 則
第九條 處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部由學(xué)校相關(guān)部門進(jìn)行考核，考核評(píng)價(jià)結(jié)果不占行政管理系列指標(biāo)，考核結(jié)果單列。雙肩挑處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)自行選擇專任教師系列或行政管理人員系列之一進(jìn)行評(píng)價(jià)。
第十條 本辦法自2015年1月1日日起試行。
管理服務(wù)人員學(xué)年考核登記表
注：1. 當(dāng)年培訓(xùn)教育情況，當(dāng)年受獎(jiǎng)勵(lì)、處分等需要說明的情況填寫在備注欄。
2. 本表A4 紙雙面打印。
附件3
管理服務(wù)人員學(xué)年考核民-主測(cè)評(píng)表
參與測(cè)評(píng)人：□教師 □領(lǐng)導(dǎo) □學(xué)生 測(cè)評(píng)時(shí)間：201 年 月 日
學(xué)校行政管理人員考核方案
一、考核原則:
公正 公平 公開
二、考核對(duì)象：
學(xué)校行政后勤人員：
三、考核細(xì)則
（一）工作表現(xiàn)（50分）
1、工作量：兼課滿工作量者計(jì)2分（工作量由學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況確定）。
2、考勤（5分）：堅(jiān)持每天8點(diǎn)30分前到校，每天2點(diǎn)30分后離校，值周工作完成任務(wù)圓滿，請(qǐng)假嚴(yán)格按照要求寫假條并自覺安排好工作交接。全期（年）請(qǐng)假次數(shù)在可控范圍。根據(jù)情況該項(xiàng)得0—5分。
3、工作態(tài)度（20分）
（1）樂意服從工作安排給4分，半推半就服從記3分，有抵觸情緒者記2分，有嚴(yán)重抵觸情緒者記1分，拒不服從安排者記0分。
（2）踏實(shí)工作且有創(chuàng)新者記3分，踏實(shí)工作者記2.5分，工作一般者記2分，敷衍塞責(zé)者記1分，不負(fù)責(zé)任記0分。
（3）主動(dòng)配合者記3分，服從安排配合者記2.5分，可有可無者記2分，消極對(duì)待者記1分，拒不協(xié)作者記0分。
4、本部門工作完情況（20分）
計(jì)劃有落實(shí)，檢查有反饋：學(xué)期初能根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際，制訂切實(shí)有效的工作計(jì)劃，在計(jì)劃落實(shí)過程中，做到有檢查，有總結(jié)，有反饋。根據(jù)各部門的工作完成情況，教師是否滿意情況，與其他科室協(xié)作情況以及提供的資料等進(jìn)行考核評(píng)分。
5、其他相關(guān)工作完成情況（3分）：
指學(xué)校臨時(shí)性工作，或急需完成的工作等（含加班完成等）。
二、工作績(jī)效（40分）
1、分管工作（20分）：
工作有創(chuàng)新，成績(jī)有突破，樹立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，上級(jí)檢查、常規(guī)督查、抽查評(píng)價(jià)好。服務(wù)工作及時(shí)，效率高，師生滿意。
（1）工作布置：按優(yōu)5分、良3分、合格2分給分；
（2）督導(dǎo)檢查：按優(yōu)5分、良3分、合格2分給分；
（3）工作效果：按優(yōu)5分、良3分、合格2分給分；
（4）師生反饋：按優(yōu)5分、良3分、合格2分給分；
2、民-主測(cè)評(píng)（20分）： 以教師代表測(cè)評(píng)為準(zhǔn)。
三、教學(xué)效果（10分）：
該項(xiàng)評(píng)價(jià)在期末統(tǒng)考時(shí)進(jìn)行，按學(xué)校教學(xué)效果考核方案執(zhí)行。
行政人員績(jī)效考核管理辦法
第一條 績(jī)效考核目的
通過對(duì)行政人員一定時(shí)期工作成績(jī)、工作能力的考核，把握行政人員的實(shí)際工作狀況，為教育培訓(xùn)、工作調(diào)動(dòng)以及提薪、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)表彰等提供客觀可靠的依據(jù)。同時(shí)，通過考核促使行政人員有計(jì)劃地改進(jìn)工作，以保證本所工作有序規(guī)范運(yùn)行與發(fā)展的要求。
第二條 績(jī)效考核原則
1.考核不是為了制造員工間的差距，而是實(shí)事求是地發(fā)現(xiàn)員工工作的長(zhǎng)處、短處，以揚(yáng)長(zhǎng)避短，有所改進(jìn)、提高；
2.考核以規(guī)定的考核項(xiàng)目及其事實(shí)為依據(jù)；
3.考核以確認(rèn)的事實(shí)或者可靠的材料為依據(jù)；
4.考核始至終以公正為原則。
第三條 適用范圍
本辦法適用于本所全體行政人員。但有下列情形之一者，不參加當(dāng)年度考核：
1.入職時(shí)間不滿6個(gè)月者；
2.因私、因病、因傷而連續(xù)缺勤三十日以上者；
3.因公傷而連續(xù)缺勤七十五日以上者；
4.雖然在考核期任職，但考核實(shí)施日已經(jīng)退職者。
第四條 績(jī)效考核種類
分為：試用考核、平時(shí)考核、年終考核三種。
（一）試用考核
本所聘用行政人員原則上均應(yīng)試用三個(gè)月。試用三個(gè)月后由行政主管考核并做出評(píng)價(jià)。如行政主管認(rèn)為有必要縮短、延長(zhǎng)試用時(shí)間或
改派他部門試用亦或解雇，應(yīng)附試用考核表，注明具體事實(shí)情節(jié)，呈報(bào)主任核準(zhǔn)。延長(zhǎng)試用，不得超過3個(gè)月�？己巳藛T應(yīng)督導(dǎo)被考核人提交試用期間心得報(bào)告。
（二）季度考核
季度考核分為員工自評(píng)和主管考評(píng)兩個(gè)層級(jí)。
員工自評(píng)通過員工填寫《自考表》完成；
行政主管針對(duì)行政人員的工作效率、操行、態(tài)度、學(xué)識(shí)等事項(xiàng)做出評(píng)價(jià)。對(duì)有特殊功過者，應(yīng)隨時(shí)報(bào)請(qǐng)獎(jiǎng)懲。
2、假勤獎(jiǎng)懲應(yīng)統(tǒng)計(jì)詳載于請(qǐng)假記錄簿內(nèi)，以提供年終考核時(shí)參考。
（三）年終考核
考核期間：自1月1日起至12月31日止，季度考核形成的資料是年終考核的重要依據(jù)。于每年12月底舉行。年終考核的結(jié)果與提薪、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。
年終考核由本所管理委員會(huì)執(zhí)行。
第五條 考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
參照本所《行政人員工作職責(zé)規(guī)定》，針對(duì)員工擔(dān)當(dāng)職務(wù)的能力（能力考核）和工作完成的情況（業(yè)績(jī)考核）分六項(xiàng)進(jìn)行綜合評(píng)定。
滿分100分。
（一）工作態(tài)度（ 10分，每項(xiàng)2分）
1 很少遲到、早退、缺勤，工作態(tài)度認(rèn)真
2 工作從不偷賴、不倦怠 ，積極主動(dòng)。
3 做事敏捷、效率高。
4 遵守上級(jí)的指示。
5 遇事及時(shí)、正確地向上級(jí)報(bào)告。
（二）基礎(chǔ)能力 （20分，每項(xiàng)4分）
6 精通職務(wù)內(nèi)容，具備處理事務(wù)的能力。
7 掌握個(gè)人工作重點(diǎn)。
8 善于計(jì)劃工作的步驟、積極做準(zhǔn)備工作。
9 嚴(yán)守報(bào)告、聯(lián)絡(luò)、協(xié)商的原則。
10 在既定的時(shí)間內(nèi)完成工作。
（三）業(yè)務(wù)水平 （20分，每項(xiàng)4分）
11工作沒有差錯(cuò)，且速度快。
12 處理事物能力卓越，正確。
13 勤于整理、整頓、檢視自己的工作。
14 確實(shí)地做好自己的工作。
15 可以獨(dú)立并正確完成新的工作。
（四）責(zé)任感 （20分，每項(xiàng)4分）
16 責(zé)任感強(qiáng)，及時(shí)完成交付的工作。
17 即使是難的工作，身為組織的一員也勇于面對(duì)。 18 努力用心地處理事情，避免過錯(cuò)的發(fā)生。
19 預(yù)測(cè)過錯(cuò)的可預(yù)防性，并想出預(yù)防的對(duì)策。
20 做事冷靜，絕不感情用事。
（五）協(xié)調(diào)性 （20分，每項(xiàng)4分）
21 與同事配合，和睦地工作。
22 重視與其他部門的同事協(xié)調(diào)。
23 在工作上樂于幫助同事。
24 積極參加單位舉辦的活動(dòng)。
（六）自我啟發(fā) （10分，每項(xiàng)2分）
25 時(shí)常審查自己的能力，并注重不斷學(xué)習(xí)新的行業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能 。
26以廣闊的眼光來看自己與公司的未來。
27 虛心地聽取他人建議、意見并改正自己的缺點(diǎn)。
28 表現(xiàn)熱情向上的精神狀態(tài)、不向外傾訴工作上的不滿。 29 即使是份外的工作，有時(shí)也做出思考及提案。 30 以長(zhǎng)期的展望制定崗位工作目標(biāo)，并付諸行動(dòng)。
第六條 對(duì)考核者的要求
為了使考核公平合理地進(jìn)行，考核者必須遵守以下原則：
（1）必須根據(jù)日常業(yè)務(wù)工作中觀察到的具體事實(shí)做出評(píng)價(jià)。
（2）必須消除對(duì)被考核者的煩惡感、同情心等偏見，排除對(duì)上、對(duì)下的各種顧慮，在自己的信念基礎(chǔ)上做出評(píng)價(jià)。
（3）考核者應(yīng)根據(jù)自己做出的評(píng)價(jià)結(jié)論，對(duì)被考核者進(jìn)行揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的指導(dǎo)教育。
（4）在考核過程中，要注意加強(qiáng)上下級(jí)之間的溝通與能力開發(fā)，通過被考核者填寫自考表，了解被考核者的自我評(píng)價(jià)及對(duì)上級(jí)的意見和建議，以便上下級(jí)之間相互理解。
第七條 考核結(jié)果
按照所得總分值（不含本數(shù)），將考核結(jié)果劃分為四個(gè)層極： 90分以上，優(yōu)秀
80——90分，良好
60——80分，稱職
60分以下，不稱職。
第八條 考核結(jié)果的運(yùn)用
為了把考核的結(jié)果，應(yīng)用于開發(fā)利用員工的能力，應(yīng)用于人事管理的待遇方面的工作中去，做法如下：
1.教育培訓(xùn)。
在考慮外出培訓(xùn)時(shí)，將考核的結(jié)果作為參考資料。
2.調(diào)動(dòng)調(diào)配。
在進(jìn)行人員調(diào)配工作或崗位調(diào)動(dòng)時(shí)考慮考核結(jié)果。
3.晉升。
在晉升職務(wù)時(shí)，把考核的評(píng)語作為參考資料加以運(yùn)用。
4.提薪。
在一年一度的提薪之際，參照考核結(jié)果決定提薪的幅度。
5.獎(jiǎng)勵(lì)。
參照業(yè)績(jī)考核結(jié)果進(jìn)行年終獎(jiǎng)勵(lì)分配。
第九條 考核結(jié)果的反饋
行政總監(jiān)通過面談形式，把考核的結(jié)果，以及考核的評(píng)定內(nèi)容與過程告訴被考核者本人，并指明今后努力方向，自我培養(yǎng)和發(fā)展的要點(diǎn)，以及相應(yīng)的期待、目標(biāo)和條件等等。
第十條、考核表的保管與查閱
（一）考核表的保管。
1.保管者。
考核表由行政主管指定專人加以保管。
2.保管期限
考核自制成之日起，保存十年。但是，與退休、退職人員有關(guān)的考核表，自退休、退職之日起，保存一年。
（二）表內(nèi)容的查閱。
本所管理委員會(huì)成員，在工作中涉及到某員工人事問題，需要查閱有關(guān)內(nèi)容時(shí)，可以向考核表的保管者提出查閱要求。
第十一條 行政部負(fù)責(zé)考核的計(jì)劃和具體組織工作。
第十二條 本辦法自發(fā)布之日起實(shí)施。
行政管理人員工作考核辦法
為全面落實(shí)我校目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)行政管理人員工作責(zé)任心，進(jìn)一步提升內(nèi)部管理水平，全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)學(xué)校行政管理人員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責(zé)情況，建立起對(duì)行政管理人員的檢查、監(jiān)督和激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)其工作的責(zé)任感，提高行政工作效率，結(jié)合各處室職能，經(jīng)行政辦公會(huì)議研究，特制訂本方案。
一、考核對(duì)象：
學(xué)校所有行政管理人員、村小負(fù)責(zé)人、村小教導(dǎo)、后勤管理人員。
二、考核內(nèi)容（具體細(xì)則見考核評(píng)分表）：
學(xué)校考核內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)，考核滿分為100分，其中德20分，能20分，勤20分，績(jī)40分。
（一）德：主要考核政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德。具體表現(xiàn)為：
1、政策水平：是否堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的路線、方針政策，全面、準(zhǔn)確地理解和執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策。
2、全局觀念：是否以大局為重，并能擺正全校、處室和個(gè)人之間的關(guān)系。
3、團(tuán)結(jié)協(xié)作；是否心胸寬廣，作風(fēng)正派，辦事公道，團(tuán)結(jié)同志，并善于與人合作共事，補(bǔ)臺(tái)意識(shí)強(qiáng)。
（二）能：主要考核教育教學(xué)管理能力。具體表現(xiàn)為：
1、業(yè)務(wù)知識(shí)：是否具備較高的理論政策水平，能科學(xué)制訂工作目標(biāo)并有效實(shí)施，有擔(dān)當(dāng)管理工作所必要的一般知識(shí)和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。
2、工作思路：是否有較高的決策能力，對(duì)部門管理工作是否有計(jì)劃，有預(yù)見，并且思路清晰。
3、執(zhí)行力：能否堅(jiān)決貫徹校行政會(huì)決定，克服困難，堅(jiān)持不懈完成任務(wù)；對(duì)突發(fā)事件，能抓住關(guān)鍵，做出迅速判斷，并能及時(shí)準(zhǔn)確予以處理。
4、協(xié)調(diào)力：是否善于上下溝通、平衡協(xié)調(diào)，能較好地處理部門之間、同志之間的矛盾和問題，能否聽取和接受群眾的正確意見。
5、指導(dǎo)力：是否熱情幫助下級(jí)人員提高工作能力，在師生中有較高的威信，能否引導(dǎo)集體取得成果。
（三）勤：主要考核工作出勤和敬業(yè)精神。具體包括：
1、組織紀(jì)律性：是否能遵守各種規(guī)章制度、考勤制度，能否深入教學(xué)第一線聽課、評(píng)課以及為一線服務(wù)情況。
2、工作態(tài)度：工作是否踏實(shí)、勤懇、負(fù)責(zé)、不講條件。關(guān)心師生思想、工作、學(xué)習(xí)、生活，為師生辦實(shí)事情況。
（四）績(jī)：主要考核工作績(jī)效。具體包括：
1、工作數(shù)量：是否積極主動(dòng)承擔(dān)部門內(nèi)部管理工作，并且完成工作量飽滿。
2、工作質(zhì)量：是否正確有效地開展管理工作，并對(duì)學(xué)校交辦的工作完成細(xì)致、準(zhǔn)確。
3、工作效率：配合學(xué)校各項(xiàng)管理是否講究效率，并完成各項(xiàng)工作任務(wù)速度快、質(zhì)量高、效果好。
4、工作成果：是否能按計(jì)劃、按指示完成任務(wù)和目標(biāo)，并富有成果，在上級(jí)主管部門的
檢查中受到好評(píng)。
二、考核原則：
1考核要堅(jiān)持客觀公正、民-主公開、注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t。
2實(shí)行自評(píng)與群眾評(píng)議相結(jié)合，平時(shí)與定期相結(jié)合，定性和定量相結(jié)合的辦法。 3全體行管人員與教職工一同參加日�？己恕�
四、考核辦法：
1、自我評(píng)價(jià)（20%）：每月28日前個(gè)人填寫《廉溪小學(xué)校行管人員量化考核評(píng)分細(xì)則》進(jìn)行自查自評(píng)，每位得分的20%計(jì)入總成績(jī)。
2、民-主測(cè)評(píng)（60%）：行管人員在學(xué)校教職工大會(huì)上總結(jié)當(dāng)月工作，由教職工代表根據(jù)《廉溪小學(xué)校行管人員量化考核評(píng)分細(xì)則》內(nèi)容結(jié)合本人總結(jié)情況給被考核人員打分，由辦公室主任收回后，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，每位得分的50%計(jì)入總成績(jī)。
3、校長(zhǎng)考評(píng)（20%）：校長(zhǎng)根據(jù)《廉溪小學(xué)校行管人員量化考核評(píng)分細(xì)則》內(nèi)容給被考核人員打分，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，每位得分的20%計(jì)入總成績(jī)。
4、調(diào)控指標(biāo)。學(xué)�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)各處室在各級(jí)各類檢查中的表現(xiàn)，給處室負(fù)責(zé)人酌情加分或減分（一般不超出10分）。
五、考核等次的劃分：
月考核分優(yōu)秀、良好、一般、較差四個(gè)等次，這四個(gè)等次的標(biāo)準(zhǔn)是：
優(yōu)秀（85分—100分）：正確執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決議和決定，模范遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和規(guī)章制度，熟悉本職業(yè)務(wù)，能創(chuàng)造性開展工作，勤奮敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，成績(jī)突出。
良好（70分—84分）：能正確執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決議和決定，模范遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和規(guī)章制度，熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù)，工作積極，能力較強(qiáng)或提高較快，能較好完成本職工作。
一般（60分—69分）：政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，勉強(qiáng)適應(yīng)工作要求，工作積極性、主動(dòng)性不夠，沒有全面完成年度工作任務(wù)，或完成的質(zhì)量不高。
較差（60分以下）：政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，對(duì)本職工作生疏，不善于學(xué)習(xí)，難以適應(yīng)工作要求，工作責(zé)任心不強(qiáng)，組織紀(jì)律性較差，工作中互相扯皮、推諉，以致造成嚴(yán)重后果的或嚴(yán)重違反學(xué)校的有關(guān)規(guī)定的。
六、考核結(jié)果及使用：
1、考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、一般和較差。并在評(píng)選評(píng)優(yōu)、進(jìn)修培訓(xùn)、晉升職務(wù)時(shí)優(yōu)先考慮；考核較差的，給予誡勉談話。
2、在一年度中各月考核情況匯總?cè)∑渚禐槟甓冉Y(jié)果。
3、學(xué)校根據(jù)當(dāng)期財(cái)力，對(duì)考核人員給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)（優(yōu)秀400元/月，良好350元/月，一般300元/月，較差的當(dāng)月不得獎(jiǎng)勵(lì)）。
4、連續(xù)兩年綜合考核較差的報(bào)請(qǐng)縣教育局免去其行政職務(wù)；屬于學(xué)校任命的，當(dāng)年度考核較差的應(yīng)免去其任職。
七、行政班子成員工作作風(fēng)及要求
“四有”：
（一）有完成任務(wù)的使命感；
（二）有工作責(zé)任感；
（三）有獨(dú)到的見解、分析能力； （四）工作有魄力。 “十要十不”：
（一）要珍視團(tuán)結(jié)，不做有損集體榮譽(yù)的事； （二）要有主見，不隨聲附和； （三）要廉潔奉公，不圖名利； （四）要重政績(jī)講實(shí)效，不圖虛名； （五）要講組織原則，不隨便亂說； （六）要率先垂范，不搞特殊； （七）要工作協(xié)調(diào)，不推不拖； （八）要注重管理，不聽之任之； （九）要講工作方法，不簡(jiǎn)單粗暴； （十）要民-主集中，不以個(gè)人為中心 。
八、本方案自公布之日起實(shí)施。并在實(shí)踐中不斷完善，解釋權(quán)歸行政辦公室。
行管和工勤人員學(xué)月考核量化測(cè)評(píng)表
被測(cè)評(píng)人姓名： 測(cè)評(píng)時(shí)間： 年 月 日
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