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省級素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校匯報材料
一、學(xué)�；厩闆r
涇陽縣縣前街小學(xué)位于縣城縣前街，是一所具有悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的縣級直屬完全小學(xué)。學(xué)校前身是“水惠小學(xué)”，由著名水利專家李儀祉先生于1908年創(chuàng)辦，解放后更名為“縣前街小學(xué)”。學(xué)校占地4462平方米，建筑面積3348平方米。目前，學(xué)校設(shè)有22個教學(xué)班，在校學(xué)生1379名，男生731人，女生649 人。學(xué)校教職工82人，其中本科61人，�？�20人，高中1人，7名青年教師出外支教，現(xiàn)有全國勞動模范1人，省級教學(xué)能手4人、市級學(xué)科帶頭人9人、縣級知名教師、學(xué)科帶頭人12人。
學(xué)校現(xiàn)有一部十三室，有少隊部、圖書室、閱覽室、儀器室、勞技室、信息中心、微機室、展室、檔案室、體育器材室、音樂室、文印室、衛(wèi)生室、警衛(wèi)室。近年來，學(xué)校以其優(yōu)越的辦學(xué)條件、過硬的師資力量和先進的辦學(xué)理念，取得了“咸陽市特色學(xué)�！� 、“文明單位”等驕人的業(yè)績，教育質(zhì)量不斷提高，素質(zhì)教育穩(wěn)步推進，創(chuàng)造了自己鮮明的辦學(xué)品質(zhì)和風(fēng)格。
二、辦學(xué)方向端正
堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，認真落實教育法律法規(guī)政策，切實規(guī)范辦學(xué)行為，建立了正確的 1
教師、學(xué)生評價機制，建立了有效的控輟保學(xué)責(zé)任制，進一步減輕了學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，全面提高教育質(zhì)量，素質(zhì)教育工作有序開展。
學(xué)校堅持“管理優(yōu)化，校園美化，校風(fēng)優(yōu)良，育人優(yōu)質(zhì)�！钡霓k學(xué)目標，秉承“課程育人，讓智慧之光照亮未來”的辦學(xué)理念，堅守“博愛 尚學(xué) 崇德 明理”的校訓(xùn)，走立足長遠發(fā)展之路，使學(xué)校管理不斷加強，辦學(xué)條件不斷改善，素質(zhì)教育成效顯著，辦學(xué)的效益日益明顯。先后被評為教育教學(xué)綜合評估“先進單位”，咸陽市少兒體育市級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校，涇陽縣信合杯中小學(xué)迎元旦冬季越野賽團體總分第一名，涇陽縣廉政文化進校園書畫比賽優(yōu)秀組織獎，涇陽縣經(jīng)典誦讀比賽一等獎，涇陽縣慶六一文藝匯演二等獎等榮譽。開辦了書法、繪畫、音樂、舞蹈、科技制作等專長班。開設(shè)了寫字課、閱讀課、英語口語課等，培養(yǎng)學(xué)生正確書寫和閱讀的好習(xí)慣。實行每班一特色活動，1、2年級開展鉛筆字、兒童畫、經(jīng)典誦讀、英語口語特長班；3、4年級開展橡皮泥、折紙、手工制作、圍棋、象棋特長班；5、6年級開展鋼筆字、毛筆字、英語訓(xùn)練、作文等特長班。全體教師樹立了正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，能面向全體，尊重個性。
我校特別對三類學(xué)生給予了重點關(guān)注：一是關(guān)注外來務(wù)工人員的子女，積極接納他們?nèi)雽W(xué)，為外來人員子女創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，二是關(guān)注貧困家庭學(xué)生，確保在我校就讀的 2
學(xué)生沒有一個因家庭貧困而輟學(xué)，三是關(guān)心智障和殘疾少年兒童的就學(xué)。9月份，學(xué)校聯(lián)系團幫扶六年級4班畢杰，六年級3班張玉杰兩位貧困生各500元，幫助他們完成學(xué)業(yè)。
三、辦學(xué)條件優(yōu)越
2017年以來，縣政府、教育局對學(xué)校環(huán)境建設(shè)投資500余萬元，建成教學(xué)樓兩棟，硬化操場，徹底改變了過去的土木結(jié)構(gòu)教室，校園基建面積達到3380㎡。新添13處文化墻，營造了比較濃郁的文化氛圍。目前，全校22個教學(xué)班全部安裝了空調(diào)和多媒體電子白板或直板電視，實現(xiàn)了班班通。
先后投資一萬七千多元為各班級配備圖書柜22個，建立圖書角9個，學(xué)校新購置教學(xué)圍棋60套、教學(xué)象棋60套，跳棋40套、教學(xué)用音箱4個。在各活動區(qū)內(nèi)布置學(xué)科園地4個，設(shè)置激勵性標語70多條、在校園布置學(xué)生毛筆書法作品共135件，使學(xué)生走進校園就可以在書的海洋中翱翔，在文化的天地里觸動心靈。
四、教師隊伍、校本研修
學(xué)校制訂了《教師培訓(xùn)計劃》。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入一線，撲下身子抓課改，積極帶動教師做業(yè)務(wù)的尖兵，師德的表率。組織開展“師徒結(jié)對”、“傳幫帶”、“年級教學(xué)研討”、等活動，為青年教師“引路子，搭臺子，壓擔(dān)子”，擴大交流，拓展成長的空間，先后派出骨干教師到重慶、西安、臨潼、咸陽、等地參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教師廣泛閱讀教育教學(xué)理論書籍，
及時獲取教改信息，準確把握教改新動向，刻苦鍛煉教學(xué)基本功，努力提高教學(xué)藝術(shù)的同時，我校把校本教研和校本培訓(xùn)作為課改的重中之重，并貫穿于教學(xué)過程的始終，在課堂中教師能按照“課堂四步法”的模式上課，利用學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)去解決問題，教師只是在點撥、引導(dǎo)，充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性。堅持利用每周全干會前10分鐘的時間開展校本小課題培訓(xùn)，促進教師觀念的更新。同時，學(xué)校還與縣內(nèi)的云陽、王橋、崇文等三所中心校結(jié)對幫扶，經(jīng)�；ヅ山處熼_展業(yè)務(wù)交流活動。通過一次次打磨雕琢和一項項人性化的舉措，構(gòu)建起了現(xiàn)代學(xué)校的“學(xué)習(xí)型”團隊。為縣前街小學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
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�？犊h前教研》內(nèi)容分五大板塊：教研活動、“四環(huán)教學(xué)”的開展、小課題研究、教師沙龍、學(xué)生實踐活動，共發(fā)表9期。為教師提供了展示的平臺，提高教師理論水平，提升教師的綜合素養(yǎng)。組織教師編寫校本教材《體育與健康》，《閱讀導(dǎo)航》、《放學(xué)路隊必背古詩詞》等供1-6年級學(xué)生使用
五、學(xué)校管理科學(xué)、高效、和-諧
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，分工清，職責(zé)明，團結(jié)務(wù)實，運行高效，校長親自抓教學(xué)，制定推進課程改革方案、措施，目標明確。有較高的政策水平和較強的組織協(xié)調(diào)能力。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，充分全體教師工作的主動性、創(chuàng)
造性，帶動大家共同進步，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的核心力量，進一步增強了校長為中層服務(wù)、中層為教師服務(wù)、教師為學(xué)生服務(wù)、一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動服務(wù)意識，從而構(gòu)建了一個積極向上、和-諧奮進的集體，為學(xué)校的發(fā)展提供了有力保證。學(xué)校實行民-主管理和監(jiān)督，校務(wù)公開，重大決策集體討論，能征求家長委員會的意見和要求，并把家長的意見變?yōu)閷W(xué)校的自覺行為，在社會上樹立了較高的學(xué)校威信，贏得了良好的社會聲譽。
六、德育工作
德育工作機構(gòu)健全，有學(xué)校德育副校長、大隊輔導(dǎo)員、班主任、教師、家長、校外輔導(dǎo)員為骨干的德育隊伍。建立健全了德育工作網(wǎng)絡(luò)，體現(xiàn)德育工作“近、小、實”的原則。利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)、黑板報、班隊會、思品課、綜合實踐活動等各種載體，通過 “書香校園”、“星級示范生”、 “五有五無”、 “學(xué)守則、樹規(guī)范、爭做文明少年”等評比活動。對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、勵志教育教育、養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，教學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會健體，學(xué)會生活，學(xué)會做人”，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
每學(xué)期制作主題班隊會課件達近15套；成立了舞蹈、聲樂、美術(shù)、合唱等11個興趣班，每學(xué)期共活動15次，課時達135節(jié)。每學(xué)期辦手抄板多達10多期，每學(xué)期定期舉
辦家長培訓(xùn)班，每學(xué)期我們分兩次召開家長會，參會率達95%以上，有效的加強了家校聯(lián)系。
我�！瓣柟怏w育活動”也開展的有聲有色，規(guī)定上學(xué)期越野賽。下學(xué)期趣味田徑運動會，體育大課間我們開展的內(nèi)容有：校園集體舞《找朋友》、歡快的《兔子舞》、《廣播體操》、《旭日東升》武術(shù)操、圍棋象棋等，通過這些大課間活動大大地激發(fā)學(xué)生體育鍛煉的熱情，增強學(xué)生的體質(zhì)。
七、財務(wù)與安全管理
建立了校務(wù)公開和教代會審議制度，定期接受審計監(jiān)督。安全教育開展經(jīng)常，將安全工作有效地滲透在相應(yīng)課程活動中，切實普及安全知識，培養(yǎng)學(xué)生安全意識、自我保護意識和自救、自護能力，安全工作組織健全，責(zé)任到人，安全制度完善，防火、防盜、用電、值班制度齊全，對突發(fā)事件有應(yīng)急措施和辦法，無安全隱患，近年來來無重大事故發(fā)生。10月份高質(zhì)量的通過了市級“平安校園”驗收。
六、教育教學(xué)質(zhì)量高，素質(zhì)教育成效顯著
學(xué)校始終堅持以“常規(guī)管理”為基礎(chǔ)，以“抓教學(xué)、出成績、重活動、出特色”為辦學(xué)方針，充分發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和個性特長。教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益穩(wěn)步提高。去年縣級賽教我校青年教師李小璐、韓蕾獲得一等獎。語數(shù)英學(xué)科競賽有280名學(xué)生獲獎。論文獲獎48篇、課件、教具制作獲獎21件。本學(xué)期，我校被教育局評為“高效課堂標兵單位”，
并獎勵五萬元。學(xué)校所取得的顯著成績，在社會上產(chǎn)生了良好的反響，贏得社會的廣泛贊譽。
七、存在問題
1、班級學(xué)生人數(shù)過多，最少的班有53名學(xué)生，最多的達到70名，教師的管理難度加大，工作量增加，制約著素質(zhì)教育開展。
2、校園面積和在校學(xué)生人數(shù)不成比例，由于學(xué)�；顒訄龅匦。萍s了學(xué)生的活動。
3、學(xué)校的硬件建設(shè)如：不能滿足教師每人1臺電腦，學(xué)校還沒有舞蹈室，室內(nèi)體育活動沒有等，還不能很好滿足師生的教育教學(xué)需要。
4、鑒于校園周邊環(huán)境零食攤點多，存在安全隱患。
八、整改措施
1、通過班會、晨訓(xùn)、國旗下講話等形式對學(xué)生加強紀律安全交通安全教育，確保學(xué)生安全。
2、積極爭取上級支持，多方籌措資金，改善辦學(xué)條件。
3、需要在縣局的支持下，擴建教室，增加班額，改變學(xué)校大班額現(xiàn)象，努力改善學(xué)校教師辦公條件。
2017年1月8日
陜西省漢濱高級中學(xué)創(chuàng)建素質(zhì)教育示范學(xué)校匯報材料2017-03-27 15:02 | #2樓
為全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實教育法律法規(guī)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育，根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的要求，促使我校的教育教學(xué)管理工作再上新臺階，努力創(chuàng)建素質(zhì)教育省級優(yōu)秀學(xué)校，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2017-2020年）》及省市區(qū)各級政府的相關(guān)要求，我校專門成立了“素質(zhì)教育督導(dǎo)評估自評領(lǐng)導(dǎo)小組”，按照素質(zhì)教育評估指標體系提出的各項要求，對我校的辦學(xué)方向、辦學(xué)過程、辦學(xué)效益進行了全面的自檢自查及評估。現(xiàn)將評估的情況報告如下：
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一、學(xué)�；厩闆r
（1）環(huán)境建設(shè)與硬件設(shè)施方面
漢濱高級中學(xué)是一所有69年光輝歷史的省級標準化高中、省級綠色文明校園。省級文明單位。學(xué)校占地面積34000㎡，建筑面積20048㎡，綠地面積達9000㎡。多功能塑膠操場11300㎡，其中環(huán)形跑道250米，直道100米，籃球場、足球場、羽毛球場、乒乓球場配備齊全。學(xué)�，F(xiàn)有大樓７棟，其中教學(xué)樓４棟，綜合樓１棟，圖書樓１棟，學(xué)生公寓３棟。教學(xué)樓中67個教室都通過校園網(wǎng)實現(xiàn)了Internet寬帶連接并實現(xiàn)多媒體功能教學(xué)，學(xué)校為每一位教師配備了一臺筆記本電腦。常規(guī)電教設(shè)備有投影機69臺，計算機260臺，視頻展示3臺，數(shù)碼相機、攝像機4臺。校園網(wǎng)設(shè)備有交換機16臺，服務(wù)器5臺，UPS 1臺，衛(wèi)星接收站1個。綜合樓有８個理化生實驗室、２個多功能微機房、２個語音室及信息中心、藝術(shù)中心教室，有行政辦公室、會議室、多功能大廳及演播大廳。圖書樓有紙質(zhì)藏書６萬余冊，電子版書籍15萬冊，大型閱覽室一個。公寓樓有1500個床位可供學(xué)生住宿，學(xué)生食堂和教師餐廳各１個。學(xué)校目前初步完成了硬件建設(shè)工作，還有一棟預(yù)設(shè)35個教室的教學(xué)大樓即將進入施工階段。
（2）師資隊伍與生源質(zhì)量方面
①學(xué)校采用各種措施，加強研訓(xùn)工作，培養(yǎng)一流的師資隊伍。現(xiàn)有教職工209人。有全國優(yōu)秀教師2人，全國“春蕾十佳”1 人，國家級教學(xué)骨干3人，特級教師1人，國家級新課程骨干培訓(xùn)者6人，省級優(yōu)秀教師3人，省級勞模1人，省級德先進個人2人，省級教學(xué)能手8人，省級骨干教師近50人，未成年人思想道德教育先進個人2人，市級教學(xué)能手和骨干60余人。專任教師154人，其中青年教師145人，專任教師本科學(xué)歷合格率100%，崗位合格率100%，。有中級職稱90多人，高級職稱60余人。
②學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班62個，其中初中13個班1006名學(xué)生，高中49個班3856名學(xué)生。多年來漢濱高中的生源質(zhì)量在安康市一直處于二三流水平，與城區(qū)兄弟學(xué)校錄取分數(shù)線相去甚遠，為此學(xué)校明確提出“招收普通學(xué)生，培養(yǎng)一流人才”的素質(zhì)教育目標，經(jīng)過近幾年的艱苦奮斗，生源質(zhì)量逐年提升，學(xué)生綜合素質(zhì)有口皆碑，高考上線人數(shù)逐年大幅攀升，2004年本科上線人數(shù)688人，2017年本科上線人數(shù)為838人，2017年本科上線人數(shù)1034人，2017年本科上線人數(shù)1064人，2017年本科上線人數(shù)1226人，特別一提的是2017年高考上線1226人中，二本上線626人，連破500與600人大關(guān)。2017年高考二本上線633人，2017年高考二本上線686人，三本以上升學(xué)率近100%，實現(xiàn)了學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的階段目標，社會認可度不斷提高。
（3）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面
我校領(lǐng)導(dǎo)班子中層以上共有23人，其級干部7人，中層干部16人，中級職稱4人，
高級職稱17人，均為大學(xué)本科學(xué)歷，中共-黨員。年齡集中在36歲至50歲之間。領(lǐng)導(dǎo)干部成員年富力強，精誠固結(jié)，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，廉潔奉公，銳意進取，有著強烈的責(zé)任感與使命感，是學(xué)校奮發(fā)圖強的核心力量。
二、成立素質(zhì)教育督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組
根據(jù)《陜西省中小學(xué)校實施素質(zhì)教育督導(dǎo)評估指標體系》的實施意見及程序要求，學(xué)校成立了素質(zhì)教育督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室：
組 長：鄒安生（校長、書記）
副組長：黃壽新（副書記）
韋祖安（副校長）
李防修（工會主席）
組 員：各處室中層領(lǐng)導(dǎo)及各年級組長
評估辦公室主任：李奕乾
工作人員：各處室全體工作人員
三、學(xué)校素質(zhì)教育自查自評主要做法
（1）成立自查自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，開展日常工作。
（2）領(lǐng)導(dǎo)小組成員認真學(xué)習(xí)督導(dǎo)評估工作的有關(guān)文件，在領(lǐng)會精神實質(zhì)的前提下全體成員統(tǒng)一認識，明確目的，積極投身于自查自評工作。
（3）召開學(xué)習(xí)會議，掌握評估指標體系和評估標準，并根據(jù)文件要求，逐條自查、落實與規(guī)范自己的教學(xué)管理行為。
（4）全體師生總動員，進一步規(guī)范學(xué)生日常行為，爭取領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、教師、社會各界協(xié)調(diào)一致，以便更有效地開展工作。
（5）聘請區(qū)局相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)開展自查自評工作。
（6）對照評估體系一、二和三級指標，結(jié)合評估相關(guān)文件要點和專家領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)意見，編印《素質(zhì)教育督導(dǎo)評估應(yīng)準備的各種自查自評材料單》。
（7）認真印制各種表冊，按要求收集整理歸檔。
（8）自查自評量化打分，統(tǒng)計分析，初步整改。
四、自查自評達標情況
（1）端正學(xué)校辦學(xué)方向
多年來，學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持教育公平公正公開原則，堅持關(guān)注全體凸現(xiàn)個性強化素質(zhì)創(chuàng)新發(fā)展的素質(zhì)教育理念，認真執(zhí)行教育法律、法規(guī)，依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，誠信辦學(xué)，創(chuàng)新辦學(xué)。學(xué)校既注重外延發(fā)展，擴大辦學(xué)規(guī)模和數(shù)量，又強化內(nèi)涵發(fā)展，狠抓管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
校長帶領(lǐng)全體教職員工以“明禮親學(xué)敢為”為學(xué)校精神核心理念，以“尚德守法，科學(xué)民-主、大膽創(chuàng)新、全面發(fā)展”為辦學(xué)方略，以“打造校園文化品牌，全面推進內(nèi)涵發(fā)展”為辦學(xué)特色，以培養(yǎng)有敢為品格和實踐精神，有科學(xué)知識和人文素養(yǎng)的建設(shè)性才俊為指歸，發(fā)揚高度凝聚、高度奉獻、高度和-諧的學(xué)校傳統(tǒng)精神，積極引領(lǐng)學(xué)校走校園文化建設(shè)之路，使學(xué)校育人環(huán)境得到了全面改善，常規(guī)管理得到了系統(tǒng)優(yōu)化，文化內(nèi)涵得到了有效滲透，師生綜合素質(zhì)得到了大幅提升。逐步形成了“慎思、求真、相長、啟智”的教風(fēng)，“篤學(xué)、敏思、向善、知趣”
的學(xué)風(fēng)，總之，目前學(xué)校辦學(xué)目標明確，理念科學(xué)先進，校風(fēng)端正、教風(fēng)精細、學(xué)風(fēng)濃厚。
（2）依法使用辦學(xué)經(jīng)費
學(xué)校嚴格執(zhí)行國家收費標準，使用區(qū)財政局統(tǒng)一票據(jù)，杜絕亂收費和自立收費項目現(xiàn)象，精批細算，開源節(jié)流，嚴格遵守財務(wù)制度，收支兩條線管理。學(xué)校運轉(zhuǎn)經(jīng)費、發(fā)展經(jīng)費和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生補助費以及教師工資、政策補貼等每年度如期足額落實或發(fā)放。住房公積金和醫(yī)療等社會保險都依法為職工及時辦理。建立了校務(wù)公開、教代會審議制度，定期接收審計監(jiān)督。
學(xué)校堅決減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，禁止向?qū)W生推銷教輔材料和商品。教師工資足額按規(guī)定發(fā)放。學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子自2017年成立以來，投入大量資金，建設(shè)學(xué)校校園文化環(huán)境，使得學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅、文化氛圍濃郁，集中資金增添現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，按照國家新課程改革要求，有效改善了學(xué)校辦學(xué)條件。
（3）努力改善辦學(xué)條件
①環(huán)境與文化建設(shè)方面：學(xué)校圍繞“打造校園文化品牌，走內(nèi)涵式發(fā)展道路”工作思路，優(yōu)化育人環(huán)境，強化環(huán)境育人，生均綠地面積達到1.85 ㎡。利用學(xué)�，F(xiàn)有的資源，加強環(huán)境文化建設(shè)，使校園綠化、美化和靚化工作深入人心。校訓(xùn)、校旗、�；�、校標展示學(xué)校文化內(nèi)涵，各種聯(lián)牌文化宣傳語與學(xué)校自然景觀相得益彰，融自然景觀與人文內(nèi)涵于一體，使得學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，文化育人氛圍濃郁。在此基礎(chǔ)上，舉辦“文化體育藝術(shù)周”、“校園文化節(jié)”、“校園文化大講壇”等豐富多彩的文化藝術(shù)體育活動，特別是校園大文化背景下的班級文化建設(shè)更富有個性特色，以此增添環(huán)境文化內(nèi)涵，凸現(xiàn)全面發(fā)展與個性發(fā)展教育理念。
②校舍部室建設(shè)方面：努力搞好部室建設(shè)。校舍建筑面積20048㎡。目前已有的教室條件優(yōu)越，內(nèi)室粉刷一新，各種電器與電子設(shè)備齊全，采光充足，空氣流通，校舍功能符合初高中學(xué)生特點。學(xué)生公寓能滿足目前1280人的住宿需求。餐廳368㎡，基本滿足學(xué)生用餐需求。努力搞好部室建設(shè)，使各種實驗室、校園網(wǎng)及應(yīng)用平臺、計算機教室、圖書館、視聽閱覽室、藝術(shù)室、社團活動室、衛(wèi)生室等基本滿足素質(zhì)教育的時下需要。
（4）加強教師隊伍建設(shè)
①教師隊伍結(jié)構(gòu)方面：我�，F(xiàn)有教師209人，按國家課程設(shè)置學(xué)科教師配備齊整，其中文史類學(xué)科專任教師51人，數(shù)理類專任教師66人，音體美專任教師11人，其它類別專任教師26人。專任教師本科學(xué)歷達標率100%，在職進修研究生學(xué)歷達標率 30%，近三年新任教師學(xué)歷達標率100%，100%教師能夠循環(huán)教學(xué)、獨立設(shè)計多媒體課件和使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段組織教學(xué)。
②教師師德建設(shè)方面：多年來深入開展校園文化建設(shè)，從環(huán)境文化、精神文化和制度文化三個方面塑造教師靈魂，結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，立足校本實際，加強教師隊伍建設(shè)，深入開展“三愛”教育，開展傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)活動，堅持開展讀書交流活動，讓“高度凝聚、高度奉獻和高度和-諧”的校園精神成為學(xué)校教師精神內(nèi)核。組織教師學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年保護-法》《教師法》《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等，讓教師與時倶進，更新觀念，教書育人，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，關(guān)愛學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，不組織或參加有償家教。通過持續(xù)的廉政文化教育，培養(yǎng)了廣大師生員工廉潔高尚的道德情操，形成了教師廉潔自律、廉潔從教、文明和-諧的良好氛圍。
③班主任工作方面：學(xué)校高度重視班主任管理工作，建立班主任培訓(xùn)機制，以老帶新，培訓(xùn)合格率100%。學(xué)校有《班主任工作手冊》、《班主任工作安全手冊》、《班主任工作獎懲細則》。目前學(xué)校深入開展班級文化建設(shè)，富有個性的班級文化精彩紛呈，充分利用各種文化活動增強班級凝聚力。學(xué)校定期進行學(xué)生對班主任管理滿意度問卷調(diào)查，滿意度90%以上，可以說我校已經(jīng)打造出一支專業(yè)過硬、情操高尚的班主任隊伍。
④教師培訓(xùn)工作方面：為加快教師專業(yè)成長步伐，學(xué)校制定了校本培訓(xùn)計劃，建立各種獎勵機制，落實培訓(xùn)經(jīng)費，促進教師專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校深入落實“青藍工程”，每學(xué)期都舉辦一次青年教師拜師儀式，確認師徒關(guān)系，明確工作責(zé)任，促進青年教師快速成長。逐步建立骨干教師培訓(xùn)體系，重點栽培、選定骨干教師參加區(qū)校市省級培訓(xùn)，加快教師專業(yè)化成長速度。扎扎實實開展隨堂聽課與評課活動，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效率，并做好了教師的相關(guān)評估資料收集與管理工作。切實推進校本課題的理論輔導(dǎo)和實施研究引導(dǎo)工作，要求所有參加區(qū)市省級比賽的教師、省級骨干培訓(xùn)者、“青藍工程”徒弟教師每人撰寫一篇相關(guān)的賽后反思、培訓(xùn)反思、教學(xué)反思文章。每年舉行教育教學(xué)論文大賽，達到以研促教的目的，并通過《安康日報》“名師談藝”“科研廣角”“教育敘事”等專題欄目連續(xù)推介教師研究成果。加強與省教育廳資源研發(fā)中心聯(lián)系，充分利用基地學(xué)校的輔導(dǎo)優(yōu)勢，不斷提高教師的專業(yè)素質(zhì)。逐步建立并逐步完善教師業(yè)務(wù)考核評估體系及檔案建設(shè)工作。
（5）學(xué)校管理與教育教學(xué)
①領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)：學(xué)校依法治教，實行校長負責(zé)制，組織機構(gòu)健全，領(lǐng)導(dǎo)班子年輕、團結(jié)、上進、和-諧，年齡、學(xué)科方面結(jié)構(gòu)合理，年齡主要集中在36歲到50歲之間，學(xué)科文史與數(shù)理人數(shù)分別為12與9。校長治校民-主，能夠充分發(fā)揮黨組織的保障作用，能夠及時召開黨政會議研究決策，能夠接受來自工會和教代會的監(jiān)督，如學(xué)校推行富有漢濱高中特色的年級組負責(zé)制，從起草到實施及推行過程的不斷完善，都是在教代會監(jiān)督、參與和表決下進行的。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)工作勤懇務(wù)實，注重調(diào)查研究，深入教學(xué)第一線聽課評課，特別重視校本教研，校長直接參與學(xué)校各個校本課題的研究工作，針對學(xué)校的具體問題，找出可行的解決問題的辦法。
②管理制度方面：學(xué)校的制度文化建設(shè)富有特色。學(xué)校目前已建立健全教育教學(xué)管理機構(gòu)，逐步制定了一套切合學(xué)校實際且行之有效的行政管理、民-主理校的現(xiàn)代教育管理制度。各種制度已匯集成書，諸如《漢濱高中規(guī)章制度匯編》《漢濱高中安全工作手冊》《漢濱高中實施普通高中新課程改革工作方案》《漢濱高中教師評價制度》等。特別是2017年7月15日，學(xué)校經(jīng)過教代會討論正式通過的《漢濱高中年級組責(zé)任制實施方案》，是學(xué)校管理制度改革的重大舉措，也是體現(xiàn)著學(xué)校堅持以人為本，用制度塑造人，用機制發(fā)展人，用情感凝聚人，使制度化為精神力量，以期構(gòu)建和-諧校園的民-主與科學(xué)精神。
③教學(xué)管理與科研：根據(jù)《陜西省中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》和《漢濱高中年級組負責(zé)制實施方案》，建立健全漢濱高中教學(xué)管理體系，目前運行暢通，職責(zé)明確，措施到位，保障了有5000余人的大學(xué)校的日常工作健康運行。
同時堅持“科研興校，質(zhì)量立�！钡闹笇�(dǎo)思想，高度重視教科研工作，努力打造一支高素質(zhì)的科研性教師隊伍。長期抓好“青藍工程”，依照《漢濱高中青藍工程實施方案》落實師-父帶徒計劃和師徒雙方職責(zé)。圍繞“優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率”要求，扎扎實實開展隨堂聽課、現(xiàn)場評課活動。鼓勵青年教師通過撰寫案例、論文、經(jīng)驗、心得、反思等，使眾多青年教師的科研水平有了很大提高。精心組織一年一度的教育教學(xué)論文交流大會，聘請教育專家及區(qū)域兄弟學(xué)校蒞臨指導(dǎo)交流。
切實推進課題研究工作，制定校本課題研究方案，定期組織課題研討活動，目前初中年級圍繞減負與增效并結(jié)合年級組自身特點開展課題研究，高一圍繞過渡性學(xué)習(xí)開展指定課題研究，高二年級圍繞新課程改革開展指定課題研究，高三圍繞高考開展校本課題研究，體音美組圍繞新課程改革開展指定課題研究。如今，各課題組已取得階段性成果并在全校交流推介實施。 積極研發(fā)校本課程，在充分發(fā)揮校本資源和地方資源優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，已經(jīng)編纂正式出版的校本教材有《學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人》（學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教材）、《青年教師教學(xué)常規(guī)》（青年教
師培訓(xùn)教材）、《方寸之間》（集郵教材），編輯研究性學(xué)習(xí)成果集《研究性學(xué)習(xí)材料匯編》3本，出版學(xué)生優(yōu)秀作文期刊《星語》6期。
③德育工作方面：除傳統(tǒng)的各種德育教育活動外，近年來學(xué)校抓特色德育工作，特別是近幾年努力推進校園文化建設(shè)，環(huán)境文化建設(shè)、制度文化建設(shè)和精神文化建設(shè)逐步深入，極大地提升了師生的精神境界。結(jié)合安康市雙創(chuàng)任務(wù)要求，繼續(xù)加園改造投資力度，美化校園，挖掘內(nèi)涵，搞好環(huán)境文化建設(shè)。積極開展綠色環(huán)保教育，讓學(xué)生在潛移默化中受到傳統(tǒng)文化教育。設(shè)立心理咨詢室，有專職教師有針對性開展心理咨詢活動。抓好“三風(fēng)建設(shè)”，側(cè)重搞好學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育。重點解決學(xué)生的服飾、發(fā)型、文明用語、衛(wèi)生習(xí)慣等，特別是對初
一、高一年級新生重點做好入學(xué)教育，把誠信做人、遵紀守法、文明謙讓、良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成作為入學(xué)教育的重點，堅持搞好周一國旗下師生演講活動，積極引導(dǎo)學(xué)生成為具有漢濱高中光榮傳統(tǒng)的優(yōu)秀分子。開展傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)活動和現(xiàn)代科技活動，堅持開展讀書交流活動，校長開講的“校園文化大講堂系列·論語講座”深受師生歡迎。
④體衛(wèi)藝勞及社團活動：學(xué)校教育資源有限，必須進行整合。新課標要求以人為本，必須凸現(xiàn)學(xué)生個性發(fā)展。體育學(xué)科組除了搞好常規(guī)教學(xué)外，進行了課堂教學(xué)改革，基于“整合體藝教育資源，凸現(xiàn)學(xué)生個性發(fā)展”的課題研究，形成“同級四班六塊分項教學(xué)”教學(xué)模式，使得學(xué)校體育課教學(xué)呈現(xiàn)前所未有的新氣象。體藝中心將運動會和文化藝術(shù)活動相結(jié)合，積極籌備并成功舉辦了三屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)活動，以此提升師生的體育文化藝術(shù)素質(zhì)，活動期間，開展國防教育、健康教育、文化教育、藝術(shù)教育等。同時，學(xué)生會組織各種如文學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、外語、演講等社團活動，諸如星語文學(xué)社團活動、自然科學(xué)研究性學(xué)習(xí)活動等，豐富學(xué)生業(yè)余生活，提高了學(xué)生的人文素質(zhì)與科學(xué)素質(zhì) ，也為學(xué)校全面推進校園文化建設(shè)增添活力。
（6）教育教學(xué)質(zhì)量
質(zhì)量是學(xué)校的生命線。漢濱高中招收的學(xué)生層次比較復(fù)雜，農(nóng)村與城市混雜，呈獻學(xué)業(yè)優(yōu)秀學(xué)生少學(xué)困生多的局面。學(xué)校堅定培育一流人才、進一流學(xué)校的素質(zhì)教育信念，講品位抓管理重質(zhì)量，經(jīng)過多年的不懈努力與奮斗，學(xué)校的高考本科上線人數(shù)逐年提高。近三年來，一本上線率為11%、14%、15%，二本上線率為18.4%、22.1%、28.1%，專科以上總評分別為81.8 %、87.2%、93.2%、。特別一提的是2017年高考上線1226人中，二本上線626人，連破500與600人大關(guān)，2017年和2017年分別為633人和686人，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量大幅提高，最近一兩年的高一錄取分數(shù)線與兄弟學(xué)校在不斷縮小差距，學(xué)生的綜合風(fēng)貌也大幅度提高。
（7）主要特色與成績
學(xué)校主要辦學(xué)特色為：①實施“青藍工程”；②開展校園文化建設(shè)；③加強校本教研；④推行年級組負責(zé)制。
近幾年主要成績：①漢濱區(qū)高中教育先進單位；漢濱區(qū)初中教育先進單位；漢濱區(qū)校本教研先進單位；漢濱區(qū)“五好”黨支部；“漢濱區(qū)安全穩(wěn)定工作先進單位”；“漢濱區(qū)紀檢監(jiān)察信訪穩(wěn)定工作先進單位”。 ②安康市高中教育先進單位；安康市校本教研校本校；安康市“316工程”督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校。③陜西省科研興校名星學(xué)校；陜西省校本教研先進單位；陜西省“十一五”規(guī)劃課題優(yōu)秀獎；陜西省校園文化建設(shè)評比二等獎；陜西省首批綠色校園；陜西省基礎(chǔ)教育“十一五”教育技術(shù)規(guī)劃課題研究工作先進單位。陜西省教育資源研發(fā)中心基地學(xué)校；陜西省文明單位。
總之，推動素質(zhì)教育，響應(yīng)時代要求，這是學(xué)校堅定不移的辦學(xué)方向。學(xué)校必須堅持遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，堅持德育為先、能力為重，改革教學(xué)內(nèi)容、方法和評價制
度，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。不斷探索新形式下提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和措施，不斷探索實施素質(zhì)教育的創(chuàng)新之路，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。面向全體學(xué)生、關(guān)注個性差異，加強師德師風(fēng)建設(shè)，提升教育品質(zhì)。朝著“一流環(huán)境、一流設(shè)施、一流師資、一流管理、一流質(zhì)量”的目標不斷前進，努力把我校建成區(qū)域內(nèi)素質(zhì)教育的先進學(xué)校。雖然根據(jù)素質(zhì)教育的要求，我們還有很多方面不盡如人意，硬件設(shè)施與軟件設(shè)施都還有許多地方需要建設(shè)，但是我們充滿信心，相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與引導(dǎo)下，我們定能讓素質(zhì)教育之花開滿校園。
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