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考試輔導(dǎo)

公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師考點(diǎn)整理

時(shí)間:2024-11-12 10:22:15 考試輔導(dǎo) 我要投稿
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2017公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師考點(diǎn)整理

  公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試分實(shí)踐技能考試和醫(yī)學(xué)綜合筆試兩部分。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜索整理的2017公共衛(wèi)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師考點(diǎn)整理,希望對(duì)大家有所幫助。

  移動(dòng)全距:

  全距(Range),又稱極差,是用來(lái)表示統(tǒng)計(jì)資料中的變異量數(shù),其最大值與最小值之間的差距;即最大值減最小值后所得之?dāng)?shù)據(jù)。極差不能用作比較,單位不同;方差能用作比較,因?yàn)槎际莻(gè)比率。

  極差是指一組測(cè)量值內(nèi)最大值與最小值之差,又稱范圍誤差或全距,以R表示。它是標(biāo)志值變動(dòng)的最大范圍,它是測(cè)定標(biāo)志變動(dòng)的最簡(jiǎn)單的指標(biāo)。移動(dòng)全距是其中的一種。

  全距沒有充分利用數(shù)據(jù)的信息,但計(jì)算十分簡(jiǎn)單,僅適用樣本容量較小(n<10)情況。

  移動(dòng)全距,是指兩個(gè)或多個(gè)連續(xù)樣本值中最大值與最小值之差,這種差是按這樣方式計(jì)算的:每當(dāng)?shù)玫揭粋(gè)額外的數(shù)據(jù)點(diǎn)時(shí),就在樣本中加上這個(gè)新的點(diǎn),同時(shí)刪除其中時(shí)間上“最老的”點(diǎn),然后計(jì)算與這點(diǎn)有關(guān)的極差,因此每個(gè)極差的計(jì)算至少與前一個(gè)極差的計(jì)算共用一個(gè)點(diǎn)的值。一般說來(lái),移動(dòng)極差用于單值控制圖,并且通常用兩點(diǎn)(連續(xù)的點(diǎn))來(lái)計(jì)算移動(dòng)極差。

  計(jì)數(shù)資料簡(jiǎn)介:

  計(jì)數(shù)資料是先將觀察單位按某種屬性或類別分成若干組,再清點(diǎn)各組觀察單位個(gè)數(shù)所得到的資料。如臨床某些檢驗(yàn)結(jié)果用陽(yáng)性或陰性反應(yīng)表示,對(duì)一批某病患者檢驗(yàn)完畢后,清點(diǎn)呈陽(yáng)性或陰性反應(yīng)的各有若干例。又如要調(diào)查某人群的血型分布,先按A、B、AB、O四型分組,再清點(diǎn)各血型組人數(shù)。計(jì)數(shù)資料每個(gè)觀察單位之間沒有量的差別,但各組之間具有質(zhì)的不同,不同性質(zhì)的觀察單位不能歸入一組。對(duì)這類資料通常是先計(jì)算百分比或率等相對(duì)數(shù),需要時(shí)做百分比或率之間的比較,也可做兩事物之間相關(guān)的相關(guān)分析。

  變量的兩種類型:

  1)數(shù)值變量:其變量值是定量的,表現(xiàn)為數(shù)值大小,可經(jīng)測(cè)量取得數(shù)值,多有度量衡單位。如身高(cm)、體重(kg)、血壓(mmHgkPa)、脈搏(次/min)和白細(xì)胞計(jì)數(shù)(×109/L)等。這種由數(shù)值變量的測(cè)量值構(gòu)成的資料稱為數(shù)值變量資料,亦稱為定量資料。大多數(shù)的數(shù)值變量為連續(xù)型變量,如身高、體重、血壓等;而有的數(shù)值變量的測(cè)定值只能是正整數(shù),如脈搏、白細(xì)胞計(jì)數(shù)等,在醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)中把它們也視為連續(xù)型變量。

  2)分類變量:其變量值是定性的,表現(xiàn)為互不相容的類別或?qū)傩。分類變量可分為無(wú)序變量和有序變量?jī)深悾?/p>

  (1)無(wú)序分類變量:是指所分類別或?qū)傩灾g無(wú)程度和順序的差別。它又可分為①二項(xiàng)分類,如性別(男、女),藥物反應(yīng)(陰性和陽(yáng)性)等;②多項(xiàng)分類,如血型(O、A、B、AB),職業(yè)(工、農(nóng)、商、學(xué)、兵)等。對(duì)于無(wú)序分類變量的分析,應(yīng)先按類別分組,清點(diǎn)各組的觀察單位數(shù),編制分類變量的頻數(shù)表,所得資料為無(wú)序分類資料,亦稱計(jì)數(shù)資料。

  (2)有序分類變量:各類別之間有程度的差別。如尿糖化驗(yàn)結(jié)果按-、±、+、++、+++分類;療效按治愈、顯效、好轉(zhuǎn)、無(wú)效分類。對(duì)于有序分類變量,應(yīng)先按等級(jí)順序分組,清點(diǎn)各組的觀察單位個(gè)數(shù),編制有序變量(各等級(jí))的頻數(shù)表,所得資料稱為等級(jí)資料。

  無(wú)菌容器使用方法 臨床為了保持滅菌物品無(wú)菌、方便隨時(shí)取用,常用無(wú)菌容器盛放無(wú)菌物品。常用的無(wú)菌容器有無(wú)菌盒、罐、盤及貯槽等。

  (1)貯物罐、盤

 、偃∥飼r(shí),拿起容器蓋平移離開容器,內(nèi)面向上置于桌面上或內(nèi)面向下拿在手中,拿蓋時(shí)手不可觸及蓋的內(nèi)面及邊緣。

 、趶臒o(wú)菌容器內(nèi)夾取無(wú)菌物品時(shí),必須用無(wú)菌持物器械,物品取出后應(yīng)立即蓋嚴(yán)。關(guān)閉時(shí),蓋子應(yīng)由后向前覆蓋整個(gè)容器口。

 、凼殖譄o(wú)菌容器時(shí),應(yīng)托住容器底部,手指不能觸及容器邊緣及內(nèi)面。

  (2)貯槽

  從貯槽內(nèi)取物時(shí),應(yīng)將蓋子完全打開,以免物品觸碰邊緣而污染。

  抗寄生蟲藥

  1.抗瘧藥

  (1)氯喹的抗瘧作用及用途:控制各類瘧疾癥狀的首選藥

  (2)伯氨喹的抗瘧作用及不良反應(yīng):控制良性瘧復(fù)發(fā)和防止瘧疾傳播最有效的區(qū)物;毒性反應(yīng)和特異質(zhì)反應(yīng)

  (3)乙胺嘧啶的抗瘧作用及用途:是病因性預(yù)防的首選藥

  2.抗腸蟲藥

  阿苯達(dá)唑抗腸蟲用于蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、及鞭蟲感染;噻嘧啶的抗腸蟲作用及用途:抗腸蟲作用;常用于蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲感染或多種腸蟲的混合感染

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