亚洲精品中文字幕无乱码_久久亚洲精品无码AV大片_最新国产免费Av网址_国产精品3级片

生物 百文網(wǎng)手機(jī)站

高中重要的生物知識(shí)歸納

時(shí)間:2021-12-02 16:13:21 生物 我要投稿

高中重要的生物知識(shí)匯總歸納

  高中生物是一門(mén)理科中文科思維比較濃重的一門(mén)學(xué)科,偏向于記憶的部分較多。但是并不是所有知識(shí)點(diǎn)都要求背誦,只是其中的重點(diǎn)內(nèi)容要加強(qiáng)記憶。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高中生物知識(shí),希望對(duì)大家有用!

高中重要的生物知識(shí)匯總歸納

  高中?忌镏R(shí)

  1.生物細(xì)胞增殖簡(jiǎn)介

  意義:細(xì)胞以分裂的方式進(jìn)行增殖,細(xì)胞增殖是生活細(xì)胞的重要生理功能之一,是生物體的重要生命特征。細(xì)胞的增殖是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖以及遺傳的基礎(chǔ)。

  方式:真核生物的分裂依據(jù)過(guò)程不同有三種方式,有有絲分裂,無(wú)絲分裂,減數(shù)分裂。其中有絲分裂是人、動(dòng)物、植物、真菌等一切真核生物中的一種最為普遍的分裂方式,是真核細(xì)胞增殖的主要方式。減數(shù)分裂是生殖細(xì)胞形成時(shí)的一種特殊的有絲分裂。

  2.生物細(xì)胞增殖分類(lèi)

  (1)有絲分裂

  有絲分裂是真核生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式。(右上角圖就是常見(jiàn)有絲分裂的開(kāi)始和結(jié)果)多細(xì)胞生物體以有絲分裂的方式增加體細(xì)胞的數(shù)量。體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂是有周期性的,也就是具有細(xì)胞周期。

  細(xì)胞周期 細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開(kāi)始,到下一次分裂完成時(shí)為止,這是一個(gè)細(xì)胞周期。

  一個(gè)細(xì)胞周期包括兩個(gè)階段:分裂間期和分裂期。從細(xì)胞在一次分裂結(jié)束之后到下一次分裂之前,是分裂間期。在分裂間期結(jié)束之后,就進(jìn)入分裂期。

  在一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi),這兩個(gè)階段所占的時(shí)間相差較大,一般分裂間期大約占細(xì)胞周期的90%到95%;分裂期大約占細(xì)胞周期的5%到10%。細(xì)胞的種類(lèi)不同,一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間也不相同。

  (2)無(wú)絲分裂

  細(xì)胞無(wú)絲分裂的過(guò)程比較簡(jiǎn)單,一般是細(xì)胞核先延長(zhǎng),從核的中部向內(nèi)凹進(jìn),縊裂成為兩個(gè)細(xì)胞核;接著,整個(gè)細(xì)胞從中部縊裂成兩部分,形成兩個(gè)子細(xì)胞。因?yàn)榉至堰^(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)紡錘絲和染色體,所以叫做無(wú)絲分裂。

  (3)減數(shù)分裂

  細(xì)胞的減數(shù)分裂是一種特殊方式有絲分裂,它與有性生殖細(xì)胞的形成有關(guān)。它是進(jìn)行有性生殖的生物,在原始的生殖細(xì)胞(如動(dòng)物的精原細(xì)胞或卵原細(xì)胞)發(fā)展為成熟的生殖細(xì)胞(精子或卵細(xì)胞)的過(guò)程中,要經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂。在整個(gè)減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次。減數(shù)分裂的結(jié)果是,新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目,比新原始的生殖細(xì)胞的減少一半。例如,人的精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞中各有46條染色體,而經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成的精子和卵細(xì)胞中,只含有23條染色體。

  (4)二分裂

  細(xì)菌可以以無(wú)性或者遺傳重組二種方式繁殖,最主要的方式是以二分裂這種無(wú)性繁殖的方式:一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞壁橫向分裂,形成兩個(gè)子代細(xì)胞。

  除細(xì)菌以外,二分裂也是原生動(dòng)物最普遍的一種無(wú)性生殖.一般是有絲分裂,分裂時(shí)細(xì)胞核先由一個(gè)分為二個(gè),染色體均等的分布在兩個(gè)子核中,隨后細(xì)胞質(zhì)也分別包圍兩個(gè)細(xì)胞核,形成兩個(gè)大小、形狀相等的子體,二分裂可以是縱裂,如眼蟲(chóng);也可以是橫裂,如草履蟲(chóng);或者是斜分裂,如角藻。

  高中生物知識(shí)要點(diǎn)

  一、細(xì)胞中的糖類(lèi)和脂質(zhì)

  1、糖類(lèi)分子都是由C、H、O三種元素構(gòu)成的

  2、單糖:不能水解的糖類(lèi)就是單糖。

  3、二糖:二糖(C12H22O11)由兩分子單糖脫水縮合而成,必須水解成單糖才能被吸收。

  4、單體與多聚體:多糖,蛋白質(zhì),核酸都是生物大分子,都是由許多基本的組成單位連接而成的,這些基本單位稱(chēng)為單體,這些生物大分子又稱(chēng)為單體的多聚體。

  5、生物大分子以碳鏈為骨架:每一個(gè)單體都以若個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架,由許多單體連接成多聚體。

  二、細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物

  1、結(jié)合水:一部分水與細(xì)胞內(nèi)的其它物質(zhì)相結(jié)合,叫做結(jié)合水。

  2、結(jié)合水的功能:是細(xì)胞的重要組成成分。

  3、自由水:細(xì)胞中的大部分水以游離的形式存在,可以自由流動(dòng),叫做自由水。

  4、自由水和功能:(1)細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑。(2)參與生化反應(yīng)。(3)為細(xì)胞提供液體環(huán)境。(4)運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。

  5、細(xì)胞中大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以離子的形式存在。

  6、無(wú)機(jī)鹽的功能:(1)是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)成分。(2)參與并維持生物的代謝活動(dòng)。

  三、細(xì)胞中的元素和化合物

  1、大量元素:含量占生物體總重量的萬(wàn)分之一以上的元素,叫做大量元素,如:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。

  2、微量元素:含量比較少,但又是生物體生命活動(dòng)所必需的元素,叫做微量元素,如:Fe、Mn、Zn、Ca、B、Mo等。

  3、組成細(xì)胞的.化合物

  (1)無(wú)機(jī)化合物:水、無(wú)機(jī)鹽

  (2)有機(jī)化合物:蛋白質(zhì)、核酸、糖類(lèi)、脂質(zhì)

  4、檢測(cè)生物組織中的糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)的原理:某些化學(xué)試劑能夠使生物組織中的有關(guān)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)。糖類(lèi)中的還原糖與斐林試劑發(fā)生作用,生成磚紅色沉淀;脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成橘黃色(或被蘇丹Ⅳ染液染成紅色);蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng);淀粉遇碘變藍(lán)色。

  高中生物實(shí)驗(yàn)知識(shí)

  實(shí)驗(yàn)一 低溫誘導(dǎo)染色體加倍

  一、實(shí)驗(yàn)原理與步驟:

  原理:用低溫處理植物分生組織細(xì)胞,能抑制紡錘體的形成,以致影響染色體被拉向兩極,細(xì)胞也不能分裂成兩個(gè)子細(xì)胞,于是,植物細(xì)胞的染色體數(shù)發(fā)生變化。

  步驟:⑴低溫誘導(dǎo)。⑵卡諾氏液中浸泡以固定細(xì)胞的形態(tài),再用95%的酒精沖洗2次。⑶制作裝片(解離、漂洗、染色、制片)。⑷顯微鏡觀(guān)察。

  二、課后討論題答案:

  低溫誘導(dǎo)和秋水仙素處理都是通過(guò)抑制分裂細(xì)胞內(nèi)紡錘體的形成,使染色體不能移向細(xì)胞兩極,而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍?ㄖZ氏固定液(Carnoy's Fluid) 適用于一般植物組織和細(xì)胞的固定,常用于根尖,花藥壓片及子房石蠟切片等.有極快的滲透力,根尖材料固定15—20min即可,花藥則需1h左右,此液固定最多不超過(guò)24h,固定后用95%酒精沖洗至不含冰醋酸為止;如果材料不馬上用,需轉(zhuǎn)入70%酒精中保存.固定液的重要特性是能迅速穿透細(xì)胞,將其固定并維持染色體結(jié)構(gòu)的完整性,還要能夠增強(qiáng)染色體的嗜堿性,達(dá)到優(yōu)良染色效果。

  配方:無(wú)水酒精3份、冰醋酸1份、或無(wú)水乙醇6份,氯仿3份,冰醋酸1份。

  實(shí)驗(yàn)二 調(diào)查常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病

  一、實(shí)驗(yàn)原理與步驟:

  原理:顯性遺傳病具有世代相傳的特點(diǎn),隱性遺傳病隔代出現(xiàn)。伴X染色體隱性遺傳病的遺傳特點(diǎn)是交叉遺傳,隔代出現(xiàn),患者男性多于女性。伴X染色體顯性遺傳病的遺傳特點(diǎn)是世代相傳,患者女性多于男性。

  步驟:①確定要調(diào)查的遺傳病,掌握其癥狀及表現(xiàn) ②設(shè)計(jì)記錄表格及調(diào)查要點(diǎn)③分多個(gè)小組調(diào)查,獲得足夠大的群體調(diào)查數(shù)據(jù)④匯總結(jié)果,統(tǒng)計(jì)分析

  二、注意事項(xiàng):

  1、調(diào)查時(shí),最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病,如紅綠色盲、白化病、高度近視(600度以上)等

  2、為保證調(diào)查的群體足夠大,小組調(diào)查的數(shù)據(jù),應(yīng)在班級(jí)和年級(jí)中進(jìn)行匯總

  某遺傳病的發(fā)病率=某種遺傳病的患病人數(shù)/某種遺傳病的被調(diào)查人數(shù)

  實(shí)驗(yàn)三 探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度

  一、實(shí)驗(yàn)原理:

  植物插條經(jīng)生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理后,對(duì)植物插條的生根情況有很大的影響,而且用不同濃度、不同時(shí)間處理其影響程度亦不同。其影響存在一個(gè)最適濃度,在此濃度下植物插條的生根數(shù)量最多,生長(zhǎng)最快。

  二、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)

  1. 選擇插條:以1年生苗木為最好(1年或2年生枝條形成層細(xì)胞分裂能力強(qiáng)、發(fā)育快、易成活)

  2. 處理插條:枝條的形態(tài)學(xué)上端為平面,下端要削成斜面,這樣在扦插后可增加吸收水分的面積,促進(jìn)成活。

  3. 處理方法:

  1)浸泡法:把插條的基部浸泡在配制好的溶液中,深約3cm,處理幾小時(shí)至一天。(要求的溶液濃度較低,并且最好是在遮陰和空氣濕度較高的地方進(jìn)行處理)

【高中重要的生物知識(shí)歸納】相關(guān)文章:

高中重要的生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納06-08

初中重要的生物知識(shí)歸納總結(jié)06-08

初中重要的生物知識(shí)要點(diǎn)歸納12-06

高中生物必備重要知識(shí)歸納12-05

高中生物必備的重要知識(shí)歸納12-04

高中生物重要的基礎(chǔ)知識(shí)歸納11-07

高中生物重要知識(shí)點(diǎn)的歸納12-04

高中生物重要的難點(diǎn)知識(shí)歸納01-27

高中化學(xué)重要的知識(shí)歸納11-06