很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子長(zhǎng)大了越來越不聽爹娘的話只有老師的話才管用，第五要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有跛腿的同學(xué)有望家長(zhǎng)朋友多關(guān)注，正確引導(dǎo)他們看待自己的分?jǐn)?shù)，家長(zhǎng)們您的快樂是我們?nèi)w同學(xué)的快樂。
九年級(jí)第二次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2
九年級(jí)第二次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促孩子是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！在此，我代表學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎！向各位家長(zhǎng)幾年來對(duì)我校發(fā)展給予的關(guān)心和支持表示衷心的感謝！學(xué)校的工作非常需要得到在座各位家長(zhǎng)理解、支持和配合。雖然學(xué)生在這里只學(xué)習(xí)生活三年，但這是學(xué)生一生中的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生與學(xué)生之間需要合作交流，學(xué)生與老師之間需要合作溝通，學(xué)校、老師與家長(zhǎng)之間更需要加強(qiáng)協(xié)作與理解。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子長(zhǎng)大了越來越不聽爹娘的話，只有老師的話才管用。但我們老師卻越來越感到，沒有家長(zhǎng)關(guān)心支持的學(xué)生，老師的話也是沒用的。所以我們學(xué)校、老師需要家長(zhǎng)的有力支持，而今天到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)，能抽空靜心坐在這里，已表明了對(duì)我校工作的鼎立支持，在此我再一次感謝你們。你們的心情，我們理解；你們的期盼，正是我們的希望。我還希望在今后的工作中家長(zhǎng)們與我們從以下六個(gè)方面達(dá)成共識(shí)。
第一、注意培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。在我校就讀的學(xué)生，不少家庭經(jīng)濟(jì)狀況比較好。希望我們家長(zhǎng)們要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。
第二、加強(qiáng)與孩子的交流。不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。交流前最好作一點(diǎn)準(zhǔn)備，應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時(shí)要有的放矢。所以我們家長(zhǎng)要配合好學(xué)校，做好思想教育工作。
第三、關(guān)心孩子的成長(zhǎng)過程。要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但千萬不能只關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī)，因?yàn)槿绻皇且苑謹(jǐn)?shù)來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)模踔潦俏ｋU(xiǎn)的。我們要在孩子的全面發(fā)展上下功夫，在孩子怎樣做人上下功夫，要幫助孩子及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。
第四、及時(shí)與老師溝通。一些家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了”。自己很少到學(xué)校詢問孩子的情況。有的家長(zhǎng)甚至對(duì)老師請(qǐng)他到學(xué)校來交換意見，也從來不肯露面。個(gè)別家長(zhǎng)還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子推到學(xué)校等情況，在現(xiàn)代社會(huì)里，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起在學(xué)校教育孩子的責(zé)任，老師無法取代家長(zhǎng)。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作，才能完成。在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào)，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。
第五、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
可能家長(zhǎng)要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上
我們有使不上勁這不是為難我們么？我說不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
有人說教師的孩子往往讀書會(huì)很好，其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。
我們身邊的這樣的例子很多：
有位老師，兒子上初中以后，不管春夏秋冬，一直堅(jiān)持每天陪孩子寫作業(yè)，他就說，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子是家長(zhǎng)看出來的，管出來的。他把孩子一直看著送進(jìn)了全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。
有的每次孩子考試完后，都和孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都檢查督導(dǎo)學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，有的家庭晚上在家打麻將、打撲克，看電視，這些都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。
第六、不要過分嬌慣孩子。
我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長(zhǎng)的共性。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦，但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢？況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力，將來遇到困難怎么辦？面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì)，沒有吃苦精神的人將來能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲，抽煙等等。所以對(duì)孩子的零用錢家長(zhǎng)要有所控制。
各位家長(zhǎng)，你們的孩子進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)，離中考的時(shí)間不到7個(gè)月了，能否在明年6月的學(xué)業(yè)考試中打勝這一仗？能否使他們考上理想的高一級(jí)學(xué)校？這需要同學(xué)們百分之百的拼搏，這需要老師們百分之百的努力，也需要我們家長(zhǎng)百分之百的關(guān)心與支持。我堅(jiān)信，有了家長(zhǎng)的配合，有了我校這批愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，有了孩子的不斷努力，孩子就一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)，也一定會(huì)在明年的學(xué)業(yè)考試中取得滿意的成績(jī)！我堅(jiān)信，在各位家長(zhǎng)理解、支持和配合下，我們一定會(huì)取得2016年中考的勝利，會(huì)使頤和中學(xué)校持續(xù)輝煌！我堅(jiān)信，到時(shí)候我們一定會(huì)稱贊九年級(jí)同學(xué)們：長(zhǎng)江后浪推前浪,一屆更比一屆強(qiáng)。
召開這次家長(zhǎng)會(huì)還有一個(gè)目的：
那就是加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流與溝通，同時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)一下這次期中考試的情況。
在這次考試中我們班600分以上的同學(xué)有26位，560分以上的同學(xué)有38位，人數(shù)排全年級(jí)第一，500分以上的同學(xué)有46位。
這次考試全年級(jí)有335人參加考試，我們班排在班級(jí)前10名的同學(xué)有-----排在年級(jí)前50名的有23人，他們是-------
在這次期中考試，各科的試題都是我校上屆有經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)老師出的，要求和難度與升學(xué)考試相似。
單科班前五名
語文：-------
數(shù)學(xué)：-------
英語：-------
物理：-------
化學(xué)：----------
政治：-----------
歷史：------------。
這次考試有進(jìn)步的同學(xué)：有：------------------------------------
退步的同學(xué)有：--------，
有跛腿的同學(xué)有----------，望家長(zhǎng)朋友多關(guān)注。
各科的均分、及格率、優(yōu)秀率向家長(zhǎng)朋友們匯報(bào)一下。
請(qǐng)讓我們和您一起
1、培養(yǎng)孩子的自信心。
2、孩子面對(duì)挫折時(shí),引導(dǎo)他們。
3、當(dāng)孩子的自制力差,鼓勵(lì)他們。
4、經(jīng)常和孩子溝通，為他們排憂解難。
5、幫助他們合理安排時(shí)間。
6、正確引導(dǎo)他們看待自己的分?jǐn)?shù)。
7、重視孩子自理能力的培養(yǎng)。
我們的愿望
家長(zhǎng)們：您的快樂是我們?nèi)w同學(xué)的快樂！
您的支持是我們?nèi)w同學(xué)的動(dòng)力！
您的健康是我們?nèi)w同學(xué)的支柱！
所以我們?nèi)w師生衷心希望家長(zhǎng)們一定要好好注意身體保重身體家長(zhǎng)朋友們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基矗
家長(zhǎng)朋友們，孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，教育孩子是我們共同的責(zé)任，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長(zhǎng)而努力吧！
最后祝：各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利，生意興隆，家庭幸福！
九年級(jí)第二學(xué)期第二次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)、大家好：
剛才校長(zhǎng)已經(jīng)講得很到位了，我在此再一次對(duì)各位家長(zhǎng)百忙中的到來深表感謝。你們的到來就是對(duì)孩子最大的幫助，也是對(duì)學(xué)校工作的最大支持。
俗話說：機(jī)不可失，時(shí)不再來。中考可謂千軍萬馬過獨(dú)木橋，誰沖在前就能過河，稍有不慎放松就可能意味著前面九年的努力都付之東流。在中考前的這僅僅半個(gè)月時(shí)間里，我們一定要以孩子復(fù)習(xí)應(yīng)考為中心，孩子、學(xué)校、家長(zhǎng)三方面共同努力，才能確保孩子在中考中取得理想成績(jī)。
先聽我匯報(bào)一下近來班級(jí)學(xué)生的大致情況：1調(diào)研考試成績(jī)，2.體育、成績(jī)，3.學(xué)風(fēng)有所好轉(zhuǎn)。存在的主要問題有:一種是成績(jī)一貫不理想的人，缺乏動(dòng)力，沒有時(shí)間緊迫感，自暴自棄嚴(yán)重，上課不專心聽講，作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做，；另一種是知道要好，但學(xué)習(xí)不得法的人：或三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄，其實(shí)還是學(xué)習(xí)動(dòng)力不夠等；或不重視各課知識(shí)的系統(tǒng)梳理，做到融會(huì)貫通，以一勝百；或不注重徹底弄懂平時(shí)的練習(xí)訓(xùn)練上做錯(cuò)的題目，做查漏補(bǔ)缺的工作，而是老做無用功；或是平時(shí)只顧于應(yīng)付老師布臵的作業(yè)，不去深入鉆研，遇到不懂的問題不去及時(shí)請(qǐng)教老師，喜歡與其他同學(xué)的對(duì)答案，或者只滿足于聽老師課上來講解，似懂非懂，能力水平老得不到提高�；驂毫^重，一味用功，不會(huì)合理安排時(shí)間，不會(huì)休息，往往上課無精打采，這樣事半功倍，得不償失。
在最后階段，我們家長(zhǎng)該做些什么呢？，我認(rèn)為根據(jù)各自孩子的特點(diǎn)，提兩步，三方面，四注意：
兩步走：
1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥，幫孩子擬定合理的時(shí)間表，并陪他（她）學(xué)習(xí)一段時(shí)間，讓他感到馬虎不得，感到再不認(rèn)真也說不過去。切不可簡(jiǎn)單粗暴。
2、中考期間不加壓，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。心態(tài)平常大考門檻輕松過。創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。
三方面入手：
1、思想上鼓勁加壓：明確目標(biāo)，相信孩子的能力，關(guān)鍵在于為與不為；不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。
2、生活上貼心照顧：思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時(shí)一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)，如果晚上開夜車，白天倒沒精神，只能導(dǎo)致功課沒長(zhǎng)進(jìn)，身體也垮了。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)也要關(guān)心孩子的起居飲食，督促孩子勞逸結(jié)合，調(diào)整好生物鐘。
3、心理上熱情疏導(dǎo)：（交流、寬松）
四個(gè)注意點(diǎn)：①切忌期望過高。不少家長(zhǎng)對(duì)孩子抱有不切實(shí)際的期望，愛把“至少要考600分”、“一定要上‘海中、一中、之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造
成不必要的心理壓力。其實(shí)，到了這個(gè)時(shí)候，孩子的知識(shí)水平和能力基本上已成定局，短時(shí)間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”，因此，對(duì)家長(zhǎng)來說，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實(shí)際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了１②切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長(zhǎng)刻意制造出“一級(jí)戰(zhàn)備”的考前狀態(tài)，如請(qǐng)假在家做“專職后勤”，晚上絕不打開電視等等。其實(shí)，這樣做反而會(huì)讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來。明智的做法是，家長(zhǎng)該干嘛就干嘛，同時(shí)，盡量避免出現(xiàn)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍。
九年級(jí)2班第一次家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
相互溝通，共同合作，努力提高教育質(zhì)量，促使更多的學(xué)生成才
——初11級(jí)2班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)：
下午好!今天，我們九年級(jí)2班任課教師與家長(zhǎng)們聚集一堂，共商子女前途大計(jì)。請(qǐng)?jiān)试S我代表我班全體師生對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎!
首先，我要說一下召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，更清楚地了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師和各位家長(zhǎng)及時(shí)調(diào)整教育方法、共同合作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。教育好我們的學(xué)生，你們的孩子，促使更多的孩子成才。
其次，談一下今天家長(zhǎng)會(huì)我要講的內(nèi)容：
一是和家長(zhǎng)同志們匯報(bào)一下我們2班自初一以來的情況；
二是說一下初三的重要性；
三是談一下我們老師在初三的設(shè)想；
四是說一下新學(xué)期我們班的各種管理措施；
五是對(duì)在座的各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議。
一、我們班學(xué)生這兩年來的情況：
1、這兩年來學(xué)生在學(xué)業(yè)方面的進(jìn)步
初一第一次月考時(shí)各科年級(jí)排名情況及年級(jí)前六十名排名情況
初二期末考試各科年級(jí)排名情況及年級(jí)前六十名排名情況
總結(jié)：學(xué)生基礎(chǔ)差、教師優(yōu)秀并且工作認(rèn)真努力
2、這期開學(xué)以來學(xué)生的表現(xiàn)：
學(xué)習(xí)方面：整體來說，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生上進(jìn)心很強(qiáng)，著重表揚(yáng)一批同學(xué)如周林大、王小林、許文靜、聶敏、顏歡、吳雨琴、肖春麗、劉洋、尹夏春、范天琪、李揚(yáng)、劉建芬、劉利等；但仍然有部分同學(xué)貪玩好耍，委婉批評(píng)一批同學(xué)如劉仁廣、洪勇、陳政、林玉龍、趙保健等。很多同學(xué)有畏難情緒，吃不了苦如張成文，尹才友，李江，羅明洋等。部分同學(xué)態(tài)度不端正如文宇、李江、唐君毅、陳龍等。對(duì)手機(jī)嚴(yán)重依賴，上課都要玩手機(jī)、上網(wǎng)、打游戲等，無法靜心學(xué)習(xí)如張成文、劉仁廣、蔣靖、江方永、林進(jìn)洪等。
其他方面：總體情況良好，大家更愛衛(wèi)生了，集體意識(shí)增強(qiáng)了，同學(xué)之間更團(tuán)結(jié)了，對(duì)老師更尊敬了。著重表揚(yáng)一批同學(xué)如賀文琴、黃霞、尹才友、唐婷、龍夢(mèng)、陳紅利等。
總結(jié)：形勢(shì)可喜，前景看好。
1
3、具體情況：不上晚自習(xí)，時(shí)間太緊；學(xué)生不會(huì)合理安排和利用時(shí)間�？傉f學(xué)習(xí)任務(wù)過重又總不學(xué)習(xí)，以英語為例，既不背書也不抄寫，寧愿每天留下來做做樣子。念一下名單。
二、初三的重要性
從學(xué)科知識(shí)來分析，很多中考重點(diǎn)會(huì)在初三這一年學(xué)習(xí)，知識(shí)的整體難度和廣度會(huì)加深一個(gè)層次，這對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣來說是一個(gè)很大的考驗(yàn)和鍛煉。
其次初三會(huì)有一個(gè)總復(fù)習(xí)的階段，整個(gè)初中的知識(shí)都會(huì)拿來復(fù)習(xí)，如果仍然掌握不了，那勢(shì)必影響到你的中考。
再者從初三對(duì)于整個(gè)人的一生來說。如果進(jìn)入不到一個(gè)好高中，那么你高考的競(jìng)爭(zhēng)力勢(shì)必降低一個(gè)檔次，好壞高中首先從師資力量就是一個(gè)比較懸殊的對(duì)比，再者從學(xué)習(xí)氛圍都是有差距的。最重要的是很多重點(diǎn)高中都會(huì)依據(jù)第五期也就是這期的成績(jī)和學(xué)生簽訂合同，提前錄齲為中考下雙保險(xiǎn)。
三、我們班老師在初三的設(shè)想：
1、
2、保證每位在校孩子都能成為一個(gè)合格的公民，順利畢業(yè)。讓盡可能多的孩子升入適合自己的學(xué)校。
四、這學(xué)期我們班的各項(xiàng)管理措施：
主要是操行分管理制度，請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真了解，督促孩子遵守班規(guī)班紀(jì)。
五、給在座的各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：
1、明確家長(zhǎng)的責(zé)任。不要認(rèn)為把孩子送到學(xué)校就盡到了家長(zhǎng)的義務(wù)，不要認(rèn)為考上考不上都是學(xué)校的責(zé)任。父母是子女的第一任教師，不論從血緣上，還是從經(jīng)濟(jì)上、感情上，父母與孩子有千刀割不斷的親情，俗話說：知子莫如父，知女莫如母，父母的教育有義不容辭的責(zé)任更有不可推卸的責(zé)任。父母的教育、家庭的教育直接影響著孩子今后的人生道路。在節(jié)假日，我們的老師都給學(xué)生留下了適量作業(yè)，你如果是負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)，你是否問自己的孩子作業(yè)做了多少，是否督促他做作業(yè)，是否檢查他作業(yè)完成及書寫情況，是否督促他認(rèn)真的復(fù)習(xí)。
各位家長(zhǎng)，我知道每天要您們按時(shí)檢查學(xué)生的作業(yè)很難，因?yàn)槎加凶约旱墓ぷ�，還要做家務(wù)、應(yīng)付人情世故，很忙沒時(shí)間。但正因?yàn)槠潆y我們才更需要家長(zhǎng)的支持。學(xué)校的教育形式是群體性的，一個(gè)老師負(fù)責(zé)幾十人的教育任務(wù)，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，把教育的注意力，集中在一個(gè)學(xué)生身上，無論從教育的時(shí)間和精力上來講，還是從教育的對(duì)象情感上來說，家庭教育占有特殊的優(yōu)勢(shì)作用和地位，其潛在能量是巨大的，開拓的前景是廣闊的。希望家長(zhǎng)發(fā)揮好優(yōu)勢(shì)和地位，把幫助學(xué)生完成作業(yè)這項(xiàng)重要工作做好，我在這里拜托大家了。
2、多與老師聯(lián)系形成合力。學(xué)生跟我們大人一樣，很多事情是需要壓力去做的。學(xué)生就像一顆螺絲釘，家長(zhǎng)在那頭抵住，老師在這頭緊扭，才能鉚定，從這個(gè)意義出發(fā)，家長(zhǎng)及時(shí)地和老2
師溝通是十分重要的。我想，您將孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及愛好等等告訴我們，肯定會(huì)有利于老師對(duì)您的孩子全面了解，以便給以及時(shí)而正確的幫助；老師將您的孩子在校情況及時(shí)反饋給您，和您形成合力，也一定促進(jìn)您的孩子不斷進(jìn)步。我知道每個(gè)家長(zhǎng)都有自己的工作，往往無暇與老師面談，不妨采用電話聯(lián)系。說實(shí)在的，你們多一份關(guān)心、重視，就是給我們老師增添一份壓力，激發(fā)一點(diǎn)自信。說老實(shí)話，一個(gè)家長(zhǎng)不重視、學(xué)生自己不重視的學(xué)生，那個(gè)老師愿意去作一些吃力不討好的事呢？即便是責(zé)任范疇，那也是有限度的。
3、多給孩子一些鼓勵(lì)，少一些責(zé)怪。好孩子是夸出來的，嘉許孩子的進(jìn)步哪怕是點(diǎn)滴的進(jìn)步對(duì)于孩子形成自信和完整的人格都有極其重要的意義。但是在大是大非面前和犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)，也應(yīng)嚴(yán)厲批評(píng)，不能溺愛和嬌慣�！澳鐞凼钦`入孩子口中的毒藥，”溺愛是一種低本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子做人成材更是愛。
4、合理安排雙休。讓他們感受：“作業(yè)完成好，休息玩樂也不少”，盡可能杜絕學(xué)生之間竄門、在同學(xué)家過夜、無休止的電話等。另外，因?yàn)楸景鄬W(xué)生基礎(chǔ)確實(shí)存在很大的問題，在家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)能力允許的情況下，家長(zhǎng)可以征求孩子自己的意愿，適當(dāng)?shù)臑楹⒆悠刚?qǐng)家庭教師，在雙休日完成作業(yè)之后對(duì)自己比較差的科目進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。但學(xué)生和家長(zhǎng)也必須認(rèn)識(shí)到一個(gè)問題，完全依賴補(bǔ)課這一點(diǎn)時(shí)間，平時(shí)不認(rèn)真努力，不踏實(shí)的完成各科的學(xué)習(xí)任務(wù)，想把成績(jī)提高恐怕很難。
5、對(duì)孩子進(jìn)行理想和挫折教育。一個(gè)人如果失去了理想這個(gè)支撐點(diǎn)，就會(huì)像多米諾骨牌一樣，頃刻之間連環(huán)倒地，不該發(fā)生的事都會(huì)在他身上發(fā)生，也許你的孩子現(xiàn)在還不優(yōu)秀，但不能考重點(diǎn)可以考普高，不能考普高可以學(xué)知識(shí)，不能學(xué)知識(shí)可以學(xué)做人��！千萬別讓孩子覺得你的放棄和無所謂，同時(shí)孩子總要融入社會(huì)的，在生存中難免會(huì)遇到挫折、困難，讓孩子勝不驕、敗不餒、永不服輸是非常必要的。
6、在生活上多關(guān)心，盡量滿足學(xué)習(xí)之需求，如購(gòu)買學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品等，舍得投資。單元測(cè)試卷、綜合練習(xí)等，學(xué)生手中的資料太少，學(xué)生做的題少了，勢(shì)必會(huì)影響成績(jī)，在這種情況下，不要因?yàn)閹资馁Y料費(fèi)就拒絕孩子。各位家長(zhǎng)，我們掙錢的目的就是為了孩子，誰都希望自己的孩子有出息，一代更比一代強(qiáng)。
因此，在孩子求學(xué)上要舍得花錢，就等于把錢花在了刀刃上。輔導(dǎo)書籍是學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，能拓寬知識(shí)視野，加深對(duì)知識(shí)的理解。生活上要多關(guān)心孩子，早上早點(diǎn)給孩子做飯，讓他們吃飽吃好，孩子吃好了，才有精力投入學(xué)習(xí)，再說現(xiàn)在階段的孩子正是長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，如果營(yíng)養(yǎng)跟不上，會(huì)影響一天的學(xué)習(xí)。
有些家長(zhǎng)認(rèn)為大學(xué)生都不分配了，上學(xué)還有什么用，有點(diǎn)文化，認(rèn)兩個(gè)字就行了。無數(shù)事實(shí)證明，不怕沒工作，就怕沒本事。尤其是我們農(nóng)村的孩子更應(yīng)該求學(xué)，要知道窮不上學(xué)，難斷窮根；富不上學(xué)，富難長(zhǎng)久。這句話道理深刻。所以我們要轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，全心全意供孩子
上學(xué)，靠知識(shí)求生存，用知識(shí)求發(fā)展。
7、要以身作則，言傳身教。努力給孩子創(chuàng)造一個(gè)健康，文明的家庭環(huán)境，父母在家要尊老敬老，關(guān)心他人，互敬互愛，和睦共處。父母對(duì)孩子的要求要一致，要合理，要適當(dāng)，切不可一個(gè)嚴(yán)，一個(gè)松；一個(gè)管，一個(gè)護(hù)；不要過分溺愛，也不要過于嚴(yán)格，更不可簡(jiǎn)單粗暴。讓孩子在家庭中受到文明禮貌，健康向上的熏陶和教育。同時(shí)要做好孩子的良師益友，不要給孩子造成過大的壓力。
各位家長(zhǎng)，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互配合，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成品質(zhì)優(yōu)良，勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)異的優(yōu)秀人才，為將來的升學(xué)、就業(yè)乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基矗我衷心希望我們的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，并堅(jiān)信在家長(zhǎng)、老師、學(xué)生三方面的共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)，讓我們拭目以待。
最后，恭祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!祝我們的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦!
另外，公布一下各個(gè)科任老師的電話號(hào)碼，希望各位家長(zhǎng)能夠多和老師聯(lián)系
語文（龔小瓊）13408216229數(shù)學(xué)（胡勇）15883181797
英語（李輝）13568063507物理（李遠(yuǎn)林）13608292902
化學(xué)（羅敏）13036538610政治（陳曉紅）13778907150歷史（周庭華）13890999096體育（但惠國(guó)）
2016-9-16