還有一些孩子上課專心聽講課堂紀律非常好如等同學，他心里有了壓力就會用心的學習也就不會出，這樣不僅養(yǎng)成了孩子們的惰性也失去了陪養(yǎng)孩子能力的大好機會，現(xiàn)在的孩子都是很金貴的如果真出了事就后悔莫及了。
2016家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長朋友：
大家好
我是小學一年級的班主任,也是這個班的語文老師,非常感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關心，也是對學校工作特別是對我的工作的支持。很多家長，雖然我們很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，讓他們成為國家和社會的有用之才，為了讓所有的小朋友盡快適應小學生活，盡快養(yǎng)成很好的學習習慣，我們按照學校領導的安排,也根據本班的一些實際情況舉辦本學期的第一次家長會,目的就是要通過這樣的形式建立家校聯(lián)系的平臺，互通小朋友在學校與家庭生活、學習、的信息，尋求最佳的教育方法，形成家校教育的合力，也希望家長進一步配合老師做好一些工作,讓孩子們學習得更好,取得更好的成績,努力使我們的下一代健康、快樂的成長。今天大家都是忙中抽閑來參加這次家長會,我就給在坐的家長們簡單的講幾件主要事情
第一、課堂表現(xiàn)
一年級的課堂教學，非常重要。在課堂上，兩極分化相當嚴重，有一部分學生的思維是相當活躍的，每個問題都能
積極思考回答，如：唐美琳、唐玉瑩等等，這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講，課堂紀律非常好，如：等同學。但也有一部分學生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動作，或者和同學說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。惰性很強。第二，關于作息時間
1、我們學�，F(xiàn)在使用的是冬季作息時間，早晨8：30早讀，中午12：30放學，下午4：30放學。開學至今，每天都有孩子上學遲到，俗話說，一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨是一天中記憶力最好的時候，所以盡量保證孩子上學的時間。
2、孩子在學校的時間有老師管理安排，但在家里，老師管不上，就要靠家長上心，我們每天下午放學，都會安排一定量的家庭作業(yè)，希望家長加強監(jiān)督，督促完成作業(yè)。本期開學以來，我們已完成了一個單元的學習任務，每天都有一些同學不完成作業(yè)，特別是那些基礎較差的，上期的拼音沒學學好，本期重點識字就更感到困難了，所以希望家長在家多管管孩子的學習，可能有的家長要這樣說了，對于孩子現(xiàn)在學的這些知識我也不懂，這沒關系，只要你在孩子身上多花精力和時間，不懂裝懂的去看一看，問一問。放學回到家里，叫他把作業(yè)給你看一看，把當天在學校里學的讀給你聽一聽。他心里有了壓力，就會用心的學習，也就不會出
現(xiàn)不完成作業(yè)的現(xiàn)象了。他的成績也會慢慢的得到提高。當然，有能力的家長如果在家里有時間適當的輔導一下，效果就更好了。
3、合理控制好孩子的休息時間。現(xiàn)在一年級七八歲的小孩子正是長身體的時候，本來學習任務就重，如果得不到好的休息，精力跟不上，不僅身體跨了，學習成績也會一落千丈，現(xiàn)在家家戶戶都有電視，而看電視又是孩子們的最愛，他們沒有自治力，一看就沒完沒了，所以家長們一定要加以控制，特別是晚上，一般來說，小孩子至少要保證十個小時以上的睡眠時間，才有精力去面對第二天繁重的學習。因此，晚上讓孩子們在七點半就要睡覺，最遲不能超過八點。
第三．我想說的就是孩子的學習習慣
1、關于學生的坐姿。我們班上期共有51個同學，本期來了兩個，走了五個，現(xiàn)在還有48個，人一多，坐姿就千姿百態(tài)了，特別是寫字的時候，有的坐著，頭埋得低低的，有的站著寫，還有的就干脆趴著寫，坐姿不好，寫的字當然也就歪歪扭扭的了，上期因為是剛從學前班進入一年級，情形更是五花八門，我給同學們經常說的一句話就是，坐要有坐相，站要有站相，通過不斷的糾正，本期大多數同學都能有好的讀書寫字的姿勢了，我在想在學校里有老師指點，都出現(xiàn)這樣的情況，在家里，沒人管，他就更隨便了，我們費了很大功夫把一些好的習慣教給孩子，缺乏的就是鞏固，我們家
長是不是在家里也有意無意多的關注一下孩子們的一些習慣呢。一但發(fā)現(xiàn)有不好的就立即進行糾正，讓孩子們養(yǎng)成良好習慣，會讓他終身受用的。
2、讓學生在家養(yǎng)成讀書的習慣。我統(tǒng)計過，現(xiàn)在的孩子基本上都是公公婆婆在家管理，好多家長就這樣認為，讀書就是在學校里的事，是老師的事，我們當家長的不懂，也沒能力去管，只要管到孩子們不餓著，不冷著就行了，他們一回到家，看電視也好，玩也好，就不管不問了，這實際上就走進了一個誤區(qū)，在學校里上課的時間是有限的，每節(jié)課只有40分鐘，大部份時間是在家里，學生在學校里學的知識都需要在家的時間去鞏固，因此，就需要家長督促孩子們在家抽一定的時間讀書，不一定非得要到了學校才叫讀書學習，這樣，不僅能養(yǎng)成孩子們愛讀書的習慣，也能提高他們的學習成績。
3、關于能力的陪養(yǎng)。我知道，我們班大多數孩子都是獨生子女，都是公公婆婆和爸爸媽媽的掌上明珠，不說是家里的小皇帝，飯來張口，衣來伸手，但好多事情都包辦代替了，他們認為這是在愛孩子，實際上這不是愛，而是害。這樣不僅養(yǎng)成了孩子們的惰性，也失去了陪養(yǎng)孩子能力的大好機會。大家都知道，現(xiàn)在的社會，孩子們的前途不一定要全靠讀書了，讓他們多做一些力所能及的事，多接觸一下社會，對他們將來的發(fā)展是有好處的。因此，孩子們能做的一些事，
盡量放手并督促他們去干。不要擔心他們不會做，或累著了，讓他們在生活中自己去體驗，累積一些生活閱歷和經驗，這比讀多少書都有用。
第四，養(yǎng)成孩子們良好的行為習慣。
小學一年級的教學重點除了教知識以外，最關鍵的就是陪養(yǎng)他們的行為習慣和思想品行。這也是我們學校教育的一個重點。
1、管住孩子們的手腳
一年級小孩子特別好動，一節(jié)課40分鐘，上不到五分鐘，大多數同學就左顧右盼了，要么就埋頭玩東西甚至吃零食，我上一節(jié)課，至少要用小半的時間去糾正他們的這些壞習慣。我想請家長們平時在家多觀察觀察自己的孩子，因人而異，多加教育，一些好的習慣往往是在家庭教育中，家長們的潛移默化中來的。
2、關注孩子們的思想�，F(xiàn)在的小孩子都特別聰明，別看他們小，他們可是人小鬼大。如果不從小去關注，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時教育，到大了，就糾不過不來了，我們不是常有這樣一句話嗎，小樹彎了好弄直，等長成大樹了，再想去掰直就不可能了。他們做對了事，要及時的給一些精神和物質上的鼓勵，做錯了事，也不要一味的打或罵，家長的一言一行，包括我們老師的一舉一動都會給他們帶來很深的影響，有的甚至是一生的
第五、加強對孩子們的安全教育和管理，我們在學校里每天都要強調安全，這也是我們教育工作的一個重點，盡管他們現(xiàn)在還小，不會做一些有多危險的事，但也不能掉以輕心，相反，正因為他們年級小，還分不清什么是危險的，什么是不危險的，在學校有老師監(jiān)管，在家就要家長們多上心，隨時留意，特別逢年過節(jié)，有的小朋友玩煙花刮炮，還有的小朋友在家開電器，沒有大人在家，這些都是很危險的。
遇到下雨天，最好就是護送上學，放學后來校接�，F(xiàn)在的孩子都是很金貴的如果真出了事，就后悔莫及了。
第六，在這兒我還想給家長朋友提一些建議
1、不要過份溺愛孩子，適當給孩子一些零花錢，但不能過多，保證一日三餐的營養(yǎng)。在校蒸飯的同學，中午盡量能給一點錢打些菜下飯
2、多陪養(yǎng)孩子的合群意識。有時小孩子之間會發(fā)生一些不愉快的事，比如你打打我，我招招你，或是別人拿了自己喜歡的東西等等，家長決不能為了一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)什么情況，及時與老師取得聯(lián)系。3、保證孩子物質上的需要，我這兒說的物質不全是指的金錢，比如文具，書籍，筆等方面的準備，一年級小朋友，自主能力差，自己的東西缺乏保管能力，東西丟了，不要過多的責備回家后或是上學時多關心一下，學習用具還齊不齊。時間久了，他們自己就會逐步形成關注自己的東西的習慣，丟三拉四的情況就不會再發(fā)
生了。
4、除了上面我說的這些，我個人覺得，還應該為孩子提供一個安靜、健康的學習環(huán)境。大人的一些娛樂活動，注意不要影響做作業(yè)的孩子。
最后給大家商量一件事情（學校訂校服）
尊敬的家長，學校教育不是萬能，但我作為土生土長的聯(lián)升人，我將全心全意為聯(lián)升的父老鄉(xiāng)親的子弟努力工作，以期不辜負大家的期望。同時也想告訴大家，學生的健康成長也離不開家庭教育，希望望家長們引起重視。，也希望大家多抽點時間與我們溝通。為了孩子的明天，讓我們攜起手來，共同努力，最后，再次為大家對我個人和聯(lián)升小學的教育作出大力支持表示感謝，謝謝大家的光臨。
2016家長會發(fā)言稿
家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
你們好！首先我代表學校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關心學校教育，支持學校教育的行動表示衷心感謝，同時，也懇請大家對學校管理、教育、教學等各個方面提出寶貴意見。本次家長會我主要談三方面的問題：
一、簡要介紹學校的情況：
學校目前有27個教學班，在校學生2262人，學校配有微機室、音樂美術室、圖書閱覽室、科學實驗室、儀器保管室、多媒體教室、電子備課室，CAI課件制作中心、建有“小星星電視臺”、小白鴿文學社、藝術團。今年我們積極向上級爭取資金，投100多萬元對學校進行了亮化維修，加蓋了四個功能室，并為各班配備了電子白板、無塵黑板，接通了互聯(lián)網，在全市小學中率先實現(xiàn)了教學手段的現(xiàn)代化。
幾年來，學校堅持“教學生一天，為學生一生”的辦學理念，緊緊圍繞“學生”這個中心，切實加強教育和管理。在全校師生的共同努力下，在家長朋友們的大力支持下，學校各項工作再上新臺階，先后獲得市級以上榮譽稱號152項。僅2016年，學校被湖北省教育廳授予“‘課內比教學，課外訪萬家’先進學�！狈Q號，被湖北省愛衛(wèi)會授予“全省衛(wèi)生工作先進單位”稱號，被襄陽市委、市政府授予“襄陽市最佳文明單位”等榮譽稱號，另有16項工作被棗陽市教育局授予先進單位稱號。
二、下面我來重點談一談對學生安全教育方面的問題。家長朋友們，孩子的安全大于天，如今我們大多數家庭都是一個孩子，孩子出了任何問題都會牽動著每一個做父母人的心，都是家庭和學校所不能承受的痛。讓每個孩子平平安安是我們大家共同的心愿，下面談幾點感受與大家共勉。
一是要注意學生飲食安全。教育孩子不食變質食品，不食“三無”食品（無生產日期、無質量合格證、無生產廠家），不買不吃零食，不帶零食、玩具和冷飲進校園，尤其是早餐盡量不買流動攤販提供的油炸、不衛(wèi)生的食品。每天上學讓孩子帶杯開水，教育孩子不喝冷飲和水管里的生水。
二是要注意交通安全。教育孩子在上學放學路上要遵守交通規(guī)則，走人行道，橫穿馬路要看清信號燈，不要在馬路上追逐打鬧，不要追車、扒車、強行攔車；不坐無牌無營運執(zhí)照及超載車輛；不騎自行車上學。這里重點提醒有孩子乘坐2路車的家長，一定要求孩子在車停穩(wěn)后上下車，上下車時文明有序，不推不擠，車輛行駛中不要將頭、手、身體伸出窗外，避免事故發(fā)生。
三是上學、放學要教育學生按照學校規(guī)定，不在上、放學途中到網吧、游戲廳等營業(yè)性場所和建筑工地、變壓器等易發(fā)安全事故地帶附近等逗留、玩耍，及時到校到家。
四是要注意冬季傳染病的預防。目前手足口并流感、腮腺炎等呈群體性爆發(fā)態(tài)勢，家長每天在家要觀察學生，發(fā)現(xiàn)學生有病要及時帶學生到正規(guī)醫(yī)院治療，并與班主任聯(lián)系。如果在學校遇有學生發(fā)熱或者出現(xiàn)病情，我們班主任通知家長后，家長做到及時到校帶學生檢查，同時要教育學生在家講究個人
衛(wèi)生，做到早預防、早治療。
五是做好學生隱性疾病的排查和告知工作，建議無論家長還是老師同學們發(fā)現(xiàn)某個學生身體不適時，一是到正規(guī)醫(yī)院進行檢查確診，及時掌握孩子是否患有隱形疾病，如癲癇、先天性心臟病等等，二是及時客觀告知班主任老師，以便于學生在校教師合理安排其學習鍛煉強度，更好地保護學生健康成長。
六是杜絕學生攜帶刀具、三節(jié)棍等危險物品及煙花鞭炮等危險玩具進入校園，避免發(fā)生學生暴力傷害事件。我們希望家長隨時抽查學生，嚴防學生帶以上危險物品進校園。
七是請家長遵守學校有關規(guī)定，一是接送孩子到指定位置，不要進校園（如遇下雨、下雪天氣，學校臨時告知）；二是遇有學校、老師通知家長到校，家長進門要履行登記手續(xù)。若要帶學生離校，必須持有班主任老師親筆簽名的學校統(tǒng)一印制的證明條，否則門衛(wèi)不予放行；三是學校學生人數多，課間少數學生之間難免會發(fā)生一些矛盾，當我們家長遇到這種情況時，請家長換位思考、寬以待人、理性解決。
八是學生遇到傷害時，不管因為何種因素導致，家長首要問題是給孩子救治，因為孩子永遠是第一位的！
三、談談關于家庭教育的問題。
在全面實施素質教育的今天，家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基矗目前，廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。但是與目前教育教學形勢的發(fā)展要求相比，我們很多家庭教育
方面仍明顯滯后，還有著太多的事情需要我們來做。
對于學生來說，雖說是屬于各自不同的家庭，但他們的大部分時間并不家中渡過，而是在學校渡過，家長與與孩子相處的時間其實并不多。因此，作為一個家長，如果確實關注孩子的成長與成才的話，就應該毫不猶豫地主動加強與學校和老師之間的交流與合作，就應該時刻關注孩子在校的學習情況和生活情況等等。所以說，家校聯(lián)系在一個孩子的成長過程中，有著極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個核心方面談談我的看法：
1、給孩子以智愛而不溺愛。
什么叫溺愛？溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他。智愛和溺愛的區(qū)別是：智愛是全面的關心，尤其是關照孩子的心靈；而溺愛是片面的關心，只關照孩子的表面需要。那么，我們該怎樣做？
首先，要教給孩子生存的本領。教孩子學會生存，這是做父母首要的責任。曾有人對2016年60多位高考狀元進行了調查，在調查時給他們提出的問題是相同的：“你的父母最關心你什么�！睆拿恳粋�人那兒都得到一個相同的答案，但這個答案不是“學習”，而是“做人”，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別�！弊鋈私逃浅晒逃撵`魂。狀元父母們抓住了育人的“綱”，綱舉目張，只要做人做好了，其他問題也就迎刃而解了�！�
各位家長知道動物之王老虎是怎么培養(yǎng)幼虎嗎？據有關專家提供的資料講到，母虎撫養(yǎng)幼虎有三個過程。開始，它出去捕食回來，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃；后來，
它捕食回來，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨頭扔給幼虎；再后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎上前要吃，它就沖著它怒吼，伸出抓子阻擋，不讓幼虎吃。這樣過了好幾天，幼虎餓得實在受不了，就會離開母親，自己去找食吃。開始，幼虎走了幾步回頭來，母虎就沖它怒吼，揚起尖利的前爪，幼虎又轉過頭去往前走。這樣反復幾次，直到幼虎真正離開。這種“殘忍”的愛，逼幼虎長大。動物尚能如此，何況人呢？
愛并不是壞事情。對孩子的愛應該越多越好，實在沒有必要收起來一半。不是僅僅從物質上去滿足孩子們的要求，而是教會他們學會做人、學會勤勉節(jié)儉，珍惜財富，先做好了人，然后才談得上成才。這樣的愛才是智愛�！爸欢梦镔|上滿足孩子的所謂愛，連母雞都會”，嚴格說已經夠不上人類愛的現(xiàn)代水準。人類理智的愛應該意味著關心、理解、責任和尊重四個方面。
2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。
①責任意識。父母應當時時想著讓孩子承擔自己應負的責任、如做錯事，讓他受到懲罰，在家里做家務勞動等等。
②懂得愛別人。讓孩子學會關愛，如尊重父母，孝敬老人，說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。（步入社會周圍需要的是懂得關愛別人的人，而不是自私，以我為中心的人，有助于事業(yè)的發(fā)展。）
③善良教育。美國作家享利詹姆斯說，人生有三樣東西是最重要的，第一是善良，第二是善良，第三是善良。有同情心，懂得關愛，這是助你人生走向成功的重要因素。
④良好的心態(tài)。樂觀、輸贏、爭娶放棄。執(zhí)著追求，冷
靜面對，能放能收，樂觀豁達的良好心態(tài)。
⑤守規(guī)則，規(guī)則意識，秩序意識。沒有規(guī)矩不成方圓。無論家庭、社會、集體、規(guī)矩意識是一個人基本素質的體現(xiàn)，有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎，也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂趣。
⑥理財教育。珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會學生珍惜現(xiàn)有的學習、生活環(huán)境，教會學生懂得感恩。
⑦讓讀書成為孩子的終生習慣。學校學的知識是有限的，要培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣，讀書的好習慣，這是一個人一生取之不盡，用之不竭的源泉。
各位家長朋友，家庭教育和學校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學校以尊重和理解。也只有尊重和理解，學校才能按教學規(guī)律辦事，孩子才能產生學習的動力。真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律，參與到學校的教育教學中來，成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍，讓我們家校攜手，共同為學生營造一個溫暖、健康、積極向上的學習氛圍，從而使學生真正健康成長。最后，我對各位家長提一點建議和希望：勤聯(lián)系，不僅要與班主任聯(lián)系，而且要與任課教師聯(lián)系。
另外，為了規(guī)范辦學行為，辦人民滿意的學校，學校長年加強了師德師風建設，制定了《三實小關于規(guī)范師德行為的九條禁令》，我們對社會、對家長、對學生都進行了公開承諾，請家長們加強監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)教師有體罰或變相體罰學生、私自組織學生購買教輔資料、有償家教及辦班補課等情況，請及時向
學校反映，學校將嚴肅查處。
尊敬的各位家長，我堅信，有了您們的配合，有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地成長。
最后祝各位家長身體健康、生活愉快、家庭合美、事業(yè)順利！下面請家庭教育專家＿＿＿＿＿做專題講座。
2016家長會發(fā)言稿
六（2）班家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
大家好！
首先我代表全班學生和所有任課老師感謝大家今天的到來。本周二進行了本學期的期中考試，借著這次期中考試召開這次家長會的目的是為了加強老師和家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們畢業(yè)班學生在校及在家的情況。
小學六年級是小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，同時，這也是小學與初中的接軌點，我們應該認識到，六年級是小學至關重要的一個階段，說它重要是因為：
孩子們辛苦了六年，現(xiàn)在到了最后收獲的一年，這一個句號是否能夠劃得圓滿呢，誰也不想自己的孩子帶著遺憾進入初中。這一年的學習關系這您的孩子將來學習的積極性，以及學習的興趣。如果您的孩子以較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必抱著樂觀、向上的態(tài)度。有句話說：態(tài)度決定一切�？梢娺@對他學習影響是十分大的。因此，我希望通過這次家長會，除了促進我們科任教師和家長之間的交流外，希望我們共同承擔起教育孩子的責任，多花一點心思，多花一點時間，讓孩子在明年的畢業(yè)考試中有一個比較好的、令人滿意的成績。
接著，我想和各位家長共同分析一下本年齡段孩子的學習、心理特點，以期探討一下如何在本階段引導、幫助孩子快樂健康的學習生活。
學習方面：隨著年齡的增長，孩子們的知識學習廣泛了，內容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學習方法也要相對應的改變。所以出現(xiàn)了一部分同學求知欲增強，很上進，學習很自覺；而有一部分同學則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因為基礎的差距喪失信心，破罐子破摔，成績出現(xiàn)較大滑坡；也有一部分同學協(xié)調不好不同學科的學習，出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。
針對六年級孩子成長的重要性，以及孩子的心理特點，我們給大家提幾點教育孩子的建議：
關注孩子的學習習慣
針對競爭日益激烈的當今社會，家長都特別重視孩子學習成績的提高，那么怎么有效提高學習成績呢？我們應了解孩子的學習不僅是一種智力活動，而且還伴隨著非智力的活動，如認真與否、刻苦與否、時間安排、學習方法等，對學習的效率都有極大的影響。如果您每天堅持過問一下孩子的情況，教育的效果會大不一樣。因為家長是二對一，而老師是一對五十，您付出多一點，孩子將收獲得多一點，所以說，我們的工作需要你們家長大力的支持。
就學習來說，我們老師懇求你們多關注孩子的作業(yè)，請你們認真督促孩子完成家庭作業(yè)，認真簽好字。要規(guī)定孩子放學必須做完作業(yè)，必須檢查。有時候我也能理解家長上班很忙，就我自己的學生時代而言，我現(xiàn)在非常感謝自己的母親，她會每天抽一點時間對我聽寫當天學習的詞語或單詞，或檢查我的背書情況，每天堅持在我的作業(yè)本上簽名，這不僅讓我每天復習鞏固了知識，也對作業(yè)加以重視了。即使是口頭作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不能敷衍草率。我也發(fā)現(xiàn)本班不少家長堅持這樣做，這些孩子的作業(yè)質量就很好。比如左浩林同學，剛接這個班時聽同學說他是老不交作業(yè)，一開學確實印證了同學們的說法，當我及時跟家長溝通后發(fā)現(xiàn)家長非常重視，他的爸爸每天在孩子的各科作業(yè)上簽名，孩子作業(yè)很工整，就我英語這一科而言進步特別大，其中考試前的一張復習題試卷，讓孩子們先拿
回去看，第二天再拿來考，整張試卷左浩林同學只錯了一個填空題，還是因為粗心少寫的一個字母。我當時很驚訝，心想，如果不是當天晚上家長在家里督促了孩子復習，是不可能完成的這么好的，因為還有比左浩林同學基礎好的孩子卻錯了很多題。我也好幾次聽數學老師表揚過這個孩子，家長關注后孩子的變化確實很大！
孩子畢竟是孩子，對學習的重要性、目的性不一定十分明確，因而，孩子的自覺性不可能像我們成年人想象的那么自覺，難免會出現(xiàn)一些不自覺或不認真現(xiàn)象，少不了家長的督促提醒，所以需要廣大家長負起責任來，做好孩子的引路人和鞭策者。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊看書看電視時，父母就應勸導孩子，把孩子的注意力引導到學習上來。另外，督促孩子多看課外書，多積累課文知識。多看多讀多背這是學好語文和英語的根本方法。在這里，我還想說的是，雖然父母不一定能看懂孩子的作業(yè)，不一定天天有時間，但也要經常仔細檢查孩子的作業(yè)本，因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及時追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認真嚴謹的學習態(tài)度和良好的習慣。如果家長只是輕描淡寫地問一問，那么孩子就有可能認為學習沒什么重要的。
我還建議周末有休息時間的家長要躲陪陪孩子，關注孩子雙休的安排，首先，在孩子的雙休日中，不僅督促孩子保質完成作業(yè)，做好復習工作。其次，每個孩子都需要關愛，父母要要多跟孩子在一起，多與孩子交談。我們每個人都有自己的工作，有自己的煩惱與勞累甚至抱怨。但工作再忙，當您的孩子在生活中有什么困惑來請教您時，希望家長們不要敷衍了事的說‘不知道’，或者常常以‘我很忙，我太累了’等為理由拒絕與孩子溝通，其實孩子在長大，要抽空多與他們談談心、說說話，時間長了，孩子會與你無話不談，漸漸地會與你建立起深厚的感情，也能使孩子更健康的成長。特別處于青春期的孩子。
對于英語學習：小組學習為主，一幫一‘幫扶學習’，設立班級競爭對手。根據孩子的成績設立對手，激勵孩子上進心。家庭作業(yè)主要是抄寫詞語或句子課文為主，沒有什么難度，要求必須完成。有難度的作業(yè)都是在校當堂做，由我當面批改，學生當場訂正錯誤，這樣效果比較明顯，我也能及時了解孩子的知識掌握情況。對單詞的記憶方面，這就要求有時間的家長能在家給孩子進行聽寫，或監(jiān)督孩子默寫。每天讓孩子在家讀書十五分鐘并簽名，需要長期堅持才有效果！長此以往，會形成良好的學習習慣。當然這些方法只能針對沒有晚班的家長。最后，還有幾點要求需要家長配合，民辦學校學生流動性較大，每學期都會有學生隨著家長工作的變動而轉學，在這里我希望有變動的家長不要過早告訴孩子，起碼要堅持到學期末，否則會影響孩子整個學期的學習狀態(tài)，既不會全身心投入到本學期的學習，知識不牢固對今后也有很大影響！謝謝您的配合！