當然這個排名是班級中的名次變化這就如逆水行舟不進則退，這種現(xiàn)象應(yīng)該怎么辦有一句話叫習(xí)慣決定性格性格決定命運，如不抓緊時間發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問書寫潦草等等，要全面而準確地估計自己的孩子。
8.2家長會發(fā)言
8.2家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長：
大家好！
今天，因為孩子們的緣分，我們走進了店埠中心中學(xué)，走進了八（2）班的教室，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！
轉(zhuǎn)眼間，孩子們升入初三已兩個多月了。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走向正規(guī)。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。
下面，我想和大家談以下幾個問題
一、班級情況介紹
我們班共有學(xué)生35人，其中男生19人，女生16人。這半學(xué)期，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責和對同學(xué)關(guān)心愛護，如我們班的班長崔夢曉、副班長邴旭浩、學(xué)習(xí)委員王曉露、體育委員張岳、生活委員李政等同學(xué)表現(xiàn)積極,認真負責，還有其他一些同學(xué),像葛慧麗、崔震、陳光、葛連吉、周德建、萬懷玉等等,都很能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。大部分學(xué)生上課能認真聽講，同學(xué)之間能團結(jié)友愛，這半學(xué)期以來，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級同學(xué)團結(jié)、和諧。
二、學(xué)校的變化與發(fā)展
三、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報
期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，這次考試，我班涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué)，全鎮(zhèn)初三級部前80名共有10人，他們分別是：左夢琪、耿依依、于鵬、耿彤、葛林峰、于倩楠、于志輝、李笑、崔培飛、周曉杰。總分在600分以上的共11人，上述的10人再加上鐘萌；進步比較大的有：于志輝、張萬百惠、鐘振德、李新興、李鎖柱。（對班級前十五名的要求）我舉幾個例子，譬如于志輝，總成績656分，分班時10名，現(xiàn)在上升到第6名，進步很大，他缺腿的科目語文、英語，如果把這兩科補補的話，還有進步的余地；張萬百惠從分班時的第24名，上升到第16名，進步也很大，如果數(shù)學(xué)、英語再加把勁，總名次也能往上提。當然，這個排名是班級中的名次變化，這就如逆水行舟，不進則退。在這一階段名次下降了的同學(xué)，我也找他們經(jīng)常談話，對于學(xué)習(xí)當中存在的問題或者學(xué)習(xí)方法上的問題，做出一些適當?shù)闹更c。期中考試也反映出了一些問題，我們要引起重視，也希望家長配合教育。主要問題有：
（1）、部分學(xué)生貪玩，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不。這種現(xiàn)象應(yīng)該怎么辦？有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運。正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會使孩子終身受益。特別對于初三學(xué)生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，比如說：早讀、值日、作業(yè)情況、按時到校、請假制度、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，讓學(xué)生在近一個學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績必然
會跟著上來。部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，等等。譬如周德建平時學(xué)習(xí)很用功，但是成績總是不太出色，就得改改學(xué)習(xí)方法了。
（2）、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說話，做小動作，有的同學(xué)喜歡給人起外號，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心，遇到值日，故意晚來等。這種問題怎樣解決？這就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學(xué)生改掉這些缺點。
（3）、有的學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識．明年學(xué)生就要上畢業(yè)班，必然面臨分層，有的上高中，有的讀技校，學(xué)習(xí)成績決定孩子的前途。將來的社會充滿了競爭，沒有技術(shù)、知識肯定找不到好工作。
（4）、有的學(xué)生對老師的批評教育顯得不耐煩，甚至有一兩個學(xué)生公開頂撞老師。
有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。
四、給家長教育孩子提幾點建議：
1、多關(guān)心，少責罵
初三學(xué)生精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種會更加強烈。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，前些日子《齊魯晚報》上刊登一篇三個初中生因完不成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績差，被老師批評，家長訓(xùn)斥，聯(lián)合出走，后在濟南天橋下被人發(fā)現(xiàn)。便是一個典型的例子。
由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。
2、多嚴格，少溺愛。
虹橋機場留學(xué)生刺母案警示家長對于孩子的過度要求也不要一味滿足。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有嚴格遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。有的孩子不想上學(xué)，稍有不適，家長就請假，不但耽誤了學(xué)生的學(xué)業(yè)，而且加速促使其養(yǎng)成逃學(xué)、厭學(xué)甚至輟學(xué)。
剛才，程校長提到親情教育，愛孩子一定不能失去理性。
3、要全面而準確地估計自己的孩子。
父母要全面而準確估計孩子的智力。作為孩子的父母要對孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合實際的準確估計，這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導(dǎo)致家庭施教的不準確。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學(xué)習(xí)成
績和學(xué)習(xí)情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子“笨”，還有的家長盲目過高估計自己孩子的智力水平。錯誤的作縱向比較，拿自己兒時的水平與當代孩子作比較，這種比法誤差也很大。那時你的童年只會玩彈弓、掏鳥窩，現(xiàn)在他們是會踢足球、上網(wǎng)吧，農(nóng)村中有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看已的好”這一習(xí)慣意識在當代人中還是十分明顯。所以在自己孩子嬰幼階段怎么看也覺得自己的孩子很聰慧，有的還誤認為自己的孩子是“神童”做過一兩件讓自己吃驚的事就會念念不忘，但到了上學(xué)后比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就灰心意冷，這就是對孩子智力估計失誤所造成的。作為智力好些的孩子父母，一定要看到“人外有人，天外有天”
要正確看待孩子的分數(shù)。分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。
4、同學(xué)之間有矛盾，不得涉及外地人和其它同學(xué)。
同學(xué)之間的相處，有如牙齒與舌頭。呆在一起的時間長了，難免會發(fā)生矛盾。學(xué)校在處理群架和有社會人員參與的事件上，是從重從嚴的。我希望我們的家長能教育您的孩子，在同學(xué)之間發(fā)生矛盾后能在第一時間內(nèi)告訴班主任老師，而不是呼朋引伴，乃至糾集社會人員參與解決，最后導(dǎo)致群架和一些惡性事件的發(fā)生。
5、關(guān)于學(xué)生的請假制度：
一般情況下，不允許學(xué)生請假。如有特殊情況或孩子生病等原因不能來學(xué)校讀書，務(wù)必請家長電話聯(lián)系班主任，辦理學(xué)生請假手續(xù)。嚴禁短信請假。
有的家長說：孩子只聽老師的話。我認為這樣說，是推卸責任。孩子連家長的話都不聽，他還能聽誰的？
最后想說的是，我們初三的學(xué)生更需要家長的關(guān)心，更需要家長的鼓勵和表揚。當然，平時你們也可以多跟我們的班主任聯(lián)系，以及時的了解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達到教育的目的。總的來說，我們的目標是一致的，都是為了我們的學(xué)生，您的孩子能更好的成長！
再次感謝你們對學(xué)校、對班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，我們一起努力吧！
128C家長會發(fā)言稿
一年級128C期中考試后的家長會發(fā)言稿
飛翔的鳥兒
各位家長：
大家上午好！
首先感謝你們的到來和這兩個多月來對學(xué)校和班級工作的大力支持！
今天我主要講三個方面的內(nèi)容：班級管理方面，期中考試情況分析及給家長的幾點建議：
一、班級管理方面
1、強化良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成
由于一年級學(xué)生年齡小，各種好習(xí)慣需要逐漸培養(yǎng)形成，在這形成的過程中總有點反復(fù)，需要反復(fù)強調(diào)、督促。為了培養(yǎng)孩子們良好地學(xué)習(xí)行為等方面的習(xí)慣，開學(xué)以來，特別是開學(xué)的第一周，我利用一切可以利用的時間（讀報課、班會課甚至是語文課）對學(xué)生進行良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過這兩個多月的學(xué)努力，孩子們基本上都已適應(yīng)了小學(xué)生活，并都有了較大的進步：他們學(xué)會了聽課，學(xué)會了跟同學(xué)合作學(xué)習(xí)、學(xué)會了整齊有序的排路隊、學(xué)會了打掃衛(wèi)生等（有的家長打掃衛(wèi)生不徹底，沒給學(xué)生很好的榜樣作用，希望以后多注意）。
2、培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力
十多年的班主任經(jīng)歷告訴我：光靠班主任自己的“勤”來管好班級，是遠遠不夠的。因為那樣，不僅班主任太累，而且不利于發(fā)揮孩子的積極性，培養(yǎng)不了孩子的能力，可能還要背負學(xué)生的很多埋怨，付出和收獲不一定成正比。在學(xué)習(xí)和實踐中，我發(fā)現(xiàn)適當學(xué)會做一個“會偷懶”的班主任倒是一舉多得：既培養(yǎng)了1
學(xué)生的能力，又減輕了班主任的工作負荷。為了讓孩子們能發(fā)展得更好，各方面的能力更強，我現(xiàn)在已開始實施學(xué)生自主管理：這一周的路隊我基本上讓學(xué)生干部負責管理，情況較好；早上晨讀，我也基本上讓學(xué)生管理、帶讀，情況也越來越好，在班級管理的其他方面：教室衛(wèi)生，課前紀律等方面，我也打算逐步讓學(xué)生們自主管理�？傊�，我希望128C在我、我班任課教師和88位學(xué)生的共同努力下，能形成你追我趕，人人爭先進的良好班風，能成為一個學(xué)生感到溫暖、溫馨的班級。
二、期中考試分析
本次語文考試的試卷難度不是很大，但學(xué)生的考試成績卻表現(xiàn)出了，很大的差距，具體情況是90分以上的43人，80分以上的25人，70分以上的6人，60分以上的6人，不及格的8人，平均成績?yōu)?5.1分。
從這次期中考試的成績很清楚地看出了孩子的成績與平時的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)，特別與家長的重視程度有關(guān)，學(xué)習(xí)習(xí)慣好的，家長輔導(dǎo)給力的，孩子成績好；而孩子習(xí)慣不好，家長輔導(dǎo)不給力的或家長不關(guān)心的孩子成績較差，我們班的大部分家長是重視孩子學(xué)習(xí)，是輔導(dǎo)給力的。這里表現(xiàn)特別突出的有：孫偉凌、張嘉文、李子佗屈俊杰、唐斌、楊沐佳、唐一洋、眭詩琪、王婷、唐靚、唐占卓，從他們孩子的作業(yè)，可以看出，他們每天都是陪著孩子完成家庭作業(yè)，并給予輔導(dǎo)、檢查、簽名，與之相反的，有的學(xué)生家長則做得不夠盡心，孩子第一次欠作業(yè)，老師給予提醒，但后來還接二連三地出現(xiàn)欠作業(yè)的情況，或者是有些學(xué)生做的題是錯的，沒做完，家長看也沒看就簽了字（有的2
學(xué)生欠作業(yè)，老師跟家長說了，家長說我叫他寫了，他說寫完了，我說你要去落實，去看看孩子記作業(yè)本上有哪些作業(yè)，他各項作業(yè)完成得怎樣去看看，檢查檢查），我們128班這88位同學(xué)，我沒發(fā)現(xiàn)哪一個學(xué)生是很笨的，我想只要我們老師盡心，我們家長多關(guān)心重視，每一個學(xué)生都能取得好成績。
畢竟孩子們?nèi)雽W(xué)時間短，有時家庭作業(yè)有些題目孩子不懂家長要耐心地解釋題目的意思，讓孩子獨立思考解決，讓其自覺檢查錯誤，然后我們再幫著檢查，當然，家長對孩子這次期中考試也不要只看分數(shù)，主要看平時的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)過程比分數(shù)更重要，考試分數(shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個指標，而不是唯一指標，有些孩子沒考到高分，不是他不會，而是因為他粗心看錯、聽錯題的要求，所以培養(yǎng)孩子細心作業(yè)的習(xí)慣也非常重要。
三、給家長的幾點建議
1、引導(dǎo)孩子做好每一次作業(yè)并及時檢查簽名。
兩個多月下來，我看到絕大多數(shù)家長在用行動配合老師，為培養(yǎng)好孩子而努力，相信你們中的大多數(shù)已深深感受到：一年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容其實并不簡單，孩子需要你的扶助——今天的扶，正是為了將來的不扶或少扶，否則問題越累越多，差距越拉越大，孩子越學(xué)越苦，家長們多抽一點時間關(guān)注、關(guān)心、輔導(dǎo)您的孩子，讓他們不輸在起跑線上，為將來的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)（請每個家長為孩子準備一個聽默寫本，以后的聽默寫作業(yè)完成后，請家長簽好字并交上來）。
2、多給孩子講故事或多陪孩子讀故事
一些專家說：提高成績最有效的方法就是擴大課外閱讀，當
然，并不是說不寫家庭作業(yè)，就只講故事，家庭畢業(yè)是必須要完成的，我語文現(xiàn)在每天要完成的作業(yè)（寫的、讀的、背的或默聽寫的）都是學(xué)生必須掌握的，這些都是基礎(chǔ)，在完成家庭作業(yè)之后有時間陪他們讀讀故事（一定要培養(yǎng)孩子，回家就做家庭作業(yè)的習(xí)慣）。有專家說，愛閱讀的孩子就是被魔杖點中的孩子，可見閱讀的重要性。
3、多跟孩子交流
孩子每天回家后，家長也要抽點時間跟他們聊聊天，了解他們，以便更好地教育引導(dǎo)他們，“親其師，信其道”運用在家長身上也同樣適用。
4、在家多給孩子一些鍛煉的機會
在孩子成長的過程中我們家長要多給孩子鍛煉的機會，孩子能做的事多讓他們?nèi)プ鲎�，在做的過程中既增強了孩子的生活自理能力，又增加了孩子的生活體驗，還為他們以后的寫作積累了素材，一舉多得。如果你愛孩子，就多給孩子鍛煉的機會吧！
總之，家長在孩子成長的過程中起著非常重要的作用，《哈佛女孩劉亦婷》一書中有這樣的一段說：如果只靠老師在學(xué)校單方面的付出，孩子只能做一個中等生，一個優(yōu)秀的孩子背后有一個善于對孩子傾注很多心血的家長，付出總會有收獲，因此，我希望家長朋友們以后對孩子的學(xué)習(xí)、習(xí)慣，再多一些關(guān)注，多一些督促，多一些耐心，多一份堅持，讓我們的孩子在新學(xué)期中收獲更多的知識、技能、快樂、自信。
家長們，孩子們的成長，離不開我們的共同努力。希望我們之間能多一份理解，多一份寬容，多一份溝通！
家長會發(fā)言稿2016.9.18
家長會發(fā)言稿
時間：2016年9月18日下午
地點：木賈小學(xué)
發(fā)言人：晏紅
尊敬的各位家長：
你們好：首先：非常感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會；其次感謝你們對學(xué)校工作的支持，對孩子一如既往的關(guān)心；其三提前感謝你們耐心參加完今天的家長會，期間若卻因有事要提前離開的請跟我們老師打個招呼，同時也為你的孩子做個表率，因為身教勝于言教嘛。大道理家長們比我懂得多，我們不過是所處的身份特殊，教師這一特殊職業(yè)抬舉了我們，我們成了人類靈魂的工程師，成了園丁，成了春蠶，成了蠟燭，也成了師字號的九五之尊，再者是當下的一些體制改革，逐漸對教師這一行業(yè)不斷被重視起來。其實這只是社會發(fā)展的需求，社會的教師辛勤付出的一種認可罷了。真正意義上，我們就是普通得再普通不過的人而已。對于孩子的健康成長我的觀點是不光看成績優(yōu)或差，最主要的是身體和心理是否健康。下面是我跟各位家長的一些案例分享，若有不當之處，敬請各位家長諒解。案例一：《一位教育方式比較獨特的父親》
這位父親他從來沒有輔導(dǎo)過他的孩子做過什么功課，但是每天回來他會跟孩子聊天十分鐘，這十分鐘只聊四個問題，就完成了他的家庭教育。這四個問題是：
1.學(xué)校有什么好事發(fā)生嗎？
2.今天你有什么好的表現(xiàn)？
3.今天有什么好收獲嗎？
4.有什么需要爸爸的幫助嗎？
家長們都知道就這四個看似簡單的問題背后其實蘊涵著豐富的含義:第一個問題其實是在調(diào)查孩子的價值觀，了解孩子心里面覺得哪些是好的，哪些是不好的；
第二個問題實際上是在激勵孩子，增加孩子的自信心；
第三個問題是讓她確認一下具體學(xué)到了什么；
第四個問題則有兩層意思，一是我很關(guān)心你，二是學(xué)習(xí)是你自己的事。就是這簡簡單單的四個問題，包含了很多關(guān)愛關(guān)懷在里面，事實上也證明很有效。
案例二：《一位為父親撐傘的父親》
一位父親下班去接放學(xué)的孩子回家，一路上下起了大雨，父親左手提著公文包，右手為年幼的兒子撐起雨傘，自己卻被雨水澆透。起初我跟很多看到這組照片的人一樣，有些不理解，這位父親完全可以把孩子抱著，既避免了自己不被雨淋，也照顧了孩子；可他沒有這樣做，因為他明白：“作為父親，它可以為孩子遮風擋雨，但路還得孩子自己走”。這位父親，左手提的1
是事業(yè)，右手撐起的是希望，肩背上扛著的是風雨，雖說此時他給不了孩子最好，但他給了孩子全部，是一位很有擔當和責任的父親。
案例三：《一位了不起的母親》
一位年輕的母親第一次參加家長會，幼兒園的老師對她說：“你的兒子可能有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不住，最好你帶他去醫(yī)院看一看�！被丶业穆飞�，兒子問母親，老師都說了些什么。她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30位小朋友，只有她的兒子表現(xiàn)最差。然而，她還是告訴她的兒子：“老師表揚你了，說你原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。別的小朋友的媽媽都非常羨慕你的媽媽，因為全班只有你進步了�！蹦翘焱砩希齼鹤悠铺旎牡爻粤藘赏朊罪�，并且沒讓母親喂。
兒子上小學(xué)了。家長會上，老師對這位母親說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排在第40名，我們懷疑他智力上有些障礙，最好你帶他去醫(yī)院查一查。”走出教室，她流下了淚。然而，當這位母親回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿了信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，一定會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名�！闭f這話時，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯淡的眼神一下子充滿了光亮，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn)，從這以后，兒子溫順得讓她吃驚，好像長大了許多。
孩子上了初中，又一次家長會。這位母親坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字總是在差生的行列中被點到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到家長會結(jié)束，也沒聽到她兒子的名字。她有些不習(xí)慣，臨別她去問老師，老師告訴她：“按你兒子目前的成績，考重點高中有點危險�！甭犃诉@話，她驚喜地走出校門，此時，她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上，母親扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中�！�
高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達時，學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。此時，這位已是中年的母親有一種預(yù)感，她兒子被第一批重點大學(xué)錄取了。因為在報名時，她相信兒子能考取重點大學(xué)。兒子從學(xué)�；貋砹�，并把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到母親的手里。突然，兒子轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來，邊哭邊說：“媽媽，我知道自己不是一個聰明的孩子，可是，這個世界上只有你能欣賞我盡管你說的都是騙我的話。我知道這些話只是一層紙，一捅就破，但我還是喜歡聽，因為它成了我學(xué)習(xí)的動力�！甭犃诉@話，兩鬢已經(jīng)斑白的母親悲喜交集，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它流下，滴落在手中的信封上
其實，在教育理念中，要把孩子教育好，最關(guān)鍵的就是親子關(guān)系要處理好。如果家長在孩子心中建立起絕對的責任，孩子相信家長無條件地愛著自己，相信家長所有批評、表揚的出發(fā)是為了自己好，如果孩子在潛意識里對此達到完全相信，那么這種關(guān)系是良性的，是相互關(guān)愛、相互支持、相互理解的穩(wěn)定關(guān)系。在這種情況下，所有教育孩子的最簡單的事情，用蘇聯(lián)大教2
育家蘇霍姆林斯基的話說就是“伴隨孩子成長”。但是，現(xiàn)實生活大部分人的親子關(guān)系是不穩(wěn)定的，或者說是扭曲的，孩子并不能真正信任家長。
誰家的父母都是愛自己的子女的，但中國98％的家長錯把愛的方式當成了愛。比如給孩子最好的東西吃，最好的衣服穿，這只是一種愛的方式，并不是愛本身。而家長們的愛也經(jīng)常是有條件的，比如會出現(xiàn)只要這次考試得了前三名，就帶你去哪里玩等等。
愛是一個生命喜歡另一個生命的感情，是一種平等的關(guān)系，是無條件的，是一種整體接納的，是要讓對方接收到的,要真正做一個好家長并不難，要教育好孩子一定要注意下面幾句話：
1.絕對禁止高壓或打罵孩子的做法，建立平等的關(guān)系。
2.真正地無條件愛孩子，給予孩子精神意義上的愛。
3.一定要尊重孩子的獨立人格。
4.用正面的方法教育孩子，時常對其鼓勵表揚。
5.調(diào)正親子關(guān)系，這是最重要的一點。
6.要注意孩子的人格精神。
如果真正理解了以上的六句話，教育好孩子就是易如反掌的事情了。自古以來每位功成名就的人士都有一位了不起的母親，因此特別感謝今天到會的孩子的媽媽，以及孩子媽媽的媽媽們，你們辛苦了，家庭的重擔壓在你們的肩上，你們?yōu)楹⒆映砷L犧牲了人生最美麗的青春和年華，孩子是你們的希望也是你們的未來，我們愿終身履行教師誓言，為孩子們服務(wù)，為教育服務(wù)。
家長應(yīng)該相信自己的孩子是優(yōu)秀的!每個孩子都自有一份屬于他的優(yōu)秀之處!不要用比較殺傷孩子的自尊了。
最后，祝各位家長身體健康！家庭幸福！工作順利！謝謝！
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