上九年級家長會班主任發(fā)言稿，這是我們共同的也是最根本出發(fā)點，我們班的班訓為志存高遠腳踏實地，能努力跟進堅持在學的好孩子有簡云龍許，書寫潦草屢教不改各位家長你們從手中的試卷作業(yè)就可以看得出。
2016年1月家長會發(fā)言稿
2016年1月家長會發(fā)言稿
親愛的各位家長們，十分感謝你們百忙之中抽出時間來參加我們的家長會及待會兒的家長開放日，對于你們的到來，我感到由衷的感謝，并致以熱烈的歡迎。
一、關(guān)于幼兒園組織的大型活動（播放PPT）的照片，并闡述我們的收獲和意義。
1、關(guān)于紅提節(jié)的活動
在9月中旬，我們幼兒園組織了全班的紅提節(jié)采摘活動，在活動中，我們
2016年11月27九年級家長會發(fā)言稿
2016---2016(上)九年級家長會班主任發(fā)言稿
尊敬的校領(lǐng)導，各位家長：
大家好！
我是九年級班主任兼九年級語文教學的….老師，首先由我來介紹一下出席這次家長會的學校領(lǐng)導和老師大家歡迎！
首先，我代表我們班的9位任課老師，代表27位同學，向在百忙之中抽出時間不辭辛苦、冒著刺骨寒風來參加我校組織召開的家長會表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！你們的到來，對孩子來說是幸福，是自豪，是驕傲；對我們老師來說，是支持，是理解，是欣慰；是各位家長對九年級的重視。
九年級面臨畢業(yè)升學、擇業(yè)的兩難選擇的壓力，這一時期是潛心努力學習的時期，也是一個思想產(chǎn)生劇烈變化的時期，更是一個危險的時期，也是一個爬坡的時期，是一個分水嶺。對此說句實在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的，家長的積極配合對教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要社會和家庭的配合。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來�？傊痪湓�，就是“一切為了學生的成長”。這是我們共同的，也是最根本出發(fā)點。我希望也相信，作為家長在孩子成長的關(guān)鍵時期能幫助孩子，支持孩子，正面正確引導孩子，快樂學習，主動學習。
首先，我來介紹：
一、班級基本情況：
我們班的班訓為：志存高遠、腳踏實地。
我班口號為：勤奮將換來中考后的微笑！
（一）學生情況：本班學生27人，其中男生15人，女生12人。其中住宿男生2人，女生4人。
我們班學習積極性高的學習成績優(yōu)異的有胥濤、袁景康、趙志偉、唐昊、裴佳豪、胡子喻、鄭繼斐、趙婷婷、張振宇、張雷、仝明雪、高世豪等；其中會學習，講究方法，不偏科的有唐昊、胡子喻。其他孩子都存在偏科現(xiàn)象，但表揚袁景康、胥濤、趙志偉、張振宇等同學能堅持學習英語，希望繼續(xù)努力。學習刻苦、關(guān)心集體的有馬燕燕、陳雯雯、張靜、張俊杰等；熱愛體育的有：張文月、李詩涵等；勞動積極、誠實守信、做事認真有安鑫、張俊杰、耿瑞瑞、簡云龍、許浩浩、韓山東等。
（二）教師情況：數(shù)學——….老師；英語——….老師；物理——……老師；化學——…..老師；政治——…..老師；歷史——…..老師；美術(shù)----…..老師；音樂---…..老師；體育----…..老師。
當然，我們也應(yīng)當看到，每一名學生成績進步，除了同學們自身的勤奮外，也離不開老師們付出的滿腔熱忱的愛，老師們付出的汗水和心血只有自己知道。我們的每一位任課教師，可以說是將全部心血都花到了學生身上。他們不光課堂教學認真負責、兢兢業(yè)業(yè)，還不知犧牲了多少休息時間給同學們補課，為同學們輔導，義務(wù)為那些基礎(chǔ)差
的積極主動同學提供幫助。我們的老師中，帶病堅持上課、廢寢忘食工作的例子更是舉不勝舉！作為班主任老師，我可以以我個人的名義向你們肯定地說：我們是將你們的子女當作我們自己的孩子，甚至比自己的孩子還重要來教育來培養(yǎng)的。這也是你們應(yīng)當理解我們并全力配合我們、支持我們工作的一個充分的理由！
（三）班委會組成：班長——袁景康副班長兼紀律委員------安鑫學習委員兼語文課代表——仝明雪數(shù)學科代表——袁靜康英語科代表——趙婷婷物理科代表——安鑫化學科代表——張振宇政治科代表——李世涵歷史科代表——張靜勞動委員——趙志偉體育委員——高世豪生活委員——張蕾其中，27人中團員人，共同參與班級管理和自我管理。
（四）班級管理及成效：
九年級是畢業(yè)班，畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。九年級這一學年，是十分關(guān)鍵的一學年，也是十分緊張的一學年。既是對初中階段的一個總結(jié)，又是為高中學習打下堅實基矗所以，學校、教師、學生和家長，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量。特別是我們在座的各位家長，都希望你家的孩子能進入一個理想的滿意的高一級學校學習。
我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學工作。學校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔初中畢業(yè)班教學工作。我們每天早晨9點鐘就來班里有針對性輔導，晚上將近8點
甚至9點了我們的老師還在輔導、還在抽查背誦。
班級是學校最基層的組織單位，也是學生成長成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學校的中心工作，大膽探索，勇于實踐，強化學生的自主意識和教師的服務(wù)意識，盡心培養(yǎng)良好的班級作風，促進班級建設(shè)。以便實現(xiàn)學生成人成才的雙基目標。為此在學校舉辦的各項活動中，我都能帶領(lǐng)積極參與，陪伴在學生身邊，不僅盡到了做老師的責任，也盡到了一個做母親的責任。開學初的少年軍校會操上，我們班經(jīng)過努力獲得第一名的好成績，在今年的第18屆秋季全校運動會上我們九年級又取得了優(yōu)異的成績——團體總分第一名的好成績。在平常學校的勞動中我班學生也能任勞任怨出色的完成任務(wù)，體現(xiàn)出了每一位學生特有的吃苦精神，還有紀律、學習氣氛較好等，以上都是我作為本班班主任藏在心里的驕傲。今天我把這一分驕傲說出來，送給各位家長、送給我用心愛著的學生，你們做的很好!
二、本學期期中考試情況分析：
各位家長，你們手中拿著的期中成績，并不代表什么，有一部分學生的分數(shù)有很大水分。這些聰明的學生從上一屆學生手里要來練習冊，抄；要來卷子，抄；出現(xiàn)，考試的時候會做，平時的時候不會做；難的題會做，簡單的題不會；還跟老師狡辯說“我忘了”。所以，只有等下學期四月份總復習時，單人單座考試，才能知道他們的真正水平。
不過，還是有認真、努力學習的好孩子的。這學期以來，進步明顯的有胥濤、趙志偉。能努力跟進，堅持在學的好孩子有簡云龍、許
浩浩、張俊杰、張靜等學生
考試也反映了一些問題，其中最突出的問題就是個別同學胸無大志、厭學、人在教室心在外，上課睡覺、講話，不交作業(yè)，不聽教師的教導，現(xiàn)在存在比較多的問題是：
（1）多數(shù)學生有了競爭意識，你追我趕，但個別自信心嚴重不足，仍無動于衷，不思進取，沒從根本上認識到學習的重要性。
（2）學習上有的學生不主動，盲目，靠老師管，不積極回答問題，不懂不問，不按時完成作業(yè)，學習沒效率。
（3）少數(shù)同學雖守紀律，但由于學習不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學習方法，導致成績較差。
（4）書寫潦草，屢教不改，各位家長你們從手中的試卷、作業(yè)就可以看得出。
（5）個別同學的責任心有所下降，進取心也不如過去。對于老師布置的工作不認真對待，例如在宿舍、教室值日敷衍了事，或根本不做。
（6）對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至有一兩個學生在公開場合頂撞老師。做了錯事，不知悔改，接連犯錯。
對于以上問題，希望引起各家長重視，并給以大力支持。希望家長能配合教育。
三、希望和建議：
學校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負責幾十個學生的教育教學工作，所以我們老師不可能象父母那樣有足夠的時間和精
力，把教育的對象，集中在一個學生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，希望各位家長必須在以下幾個方面形成共識。
1.強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。
孩子能感受到家長對其學習的關(guān)注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好�，F(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素質(zhì)，攢個孩子將來吃飯的飯碗呢！
“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
2.要把教育孩子如何做人放在第一位。學生在學校接受教育有兩個基本的任務(wù)，一是學會做人，二是學會學習�！耙龊檬拢紫纫�
做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當前我們班學生中，也有不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為的，對此，學校一方面加強對學生的教育，另一方面也根據(jù)學校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學生進行深刻教育，以保證其他學生有良好的學習環(huán)境，希望各位家長能夠理解。
3、多關(guān)心子女的學習和生活。各位家長同你的子女多一些交流、溝通，及時了解他們的心理動向吧，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。對學生不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動，拒絕不正當?shù)挠螒蚺c活動（例如在校玩手機、聽mp3、校外沉迷于聊天游戲）。
4、合理安排好課余學習。進入九年級了，學習任務(wù)較重，學生在家期間，要加強對他們的管理，要讓他們在家做作業(yè)或復習，不要隨意到外面玩耍、長時間看電視、上網(wǎng)聊天轉(zhuǎn)載，影響學習。比如排一個作息和學習時間表，嚴格執(zhí)行，形成規(guī)律。
5、多與學校、老師聯(lián)系。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子的在校情況，向老師反映學生在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
6、要配合老師的工作，支持學校的決定。首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點和歸宿點絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，也是為了
我們的學生。我們不可能，也絕不會有意來為難學生，刁難家長。如有做的不夠好、不夠細的，您可以當面指教，可以給我們發(fā)短信這樣的形式來溝通。
四、班主任宣布家長會結(jié)束時講話：
中考一天天在逼近。一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生，這是我們老師的回答！輕松和諧的家庭氛圍能夠緩和子女的緊張情緒，克服恐懼心理，增強信心，這個是每位家長要做好的！溝通無極限，不要用物質(zhì)來取代精神的溝通與交流。安靜地傾聽，不要隨意地批評指責；加強與老師的聯(lián)系，及時反映孩子的異常動態(tài)，這也是家長們要做好的��！各位家長，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，我堅信在家長、老師、學生三方面的共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的目標，讓我們拭目以待。
最后，我代表九年級全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成“龍”成“鳳”。對你們的到來，再次感謝！如有不當之處請多指正。謝謝大家
2016年11月家長會發(fā)言稿
與孩子共成長
——一（1）班家長會發(fā)言稿
北關(guān)小學梁曉英
班級花絮：可愛的孩子們�。▽W生活動照片展示）
尊敬的各位家長：
大家好！首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關(guān)心、幫助、督促孩子是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標！
本學期校級活動安排及比賽結(jié)果：
九月份隊列隊形廣播操比賽榮獲同年級第一名。
十月份經(jīng)典誦讀榮獲同年級第二名。
十一月份科技節(jié)即將舉行：活動安排。
十二月份新年音樂會即將舉行。
最近班級事務(wù)：
一、學生到校時間：早晨8：00到校，11：20放學；中午2：00到校，下午4：40放學。請家長按時接送孩子，不按時接的到門房去接。
二、學生請假必須先寫請假條、學生出校門必須有家長親自來校門口接。
三、學校一日常規(guī)檢查：學生不許帶零食、不許帶零花錢、不許拿手機，著裝整潔，講究個人衛(wèi)生，口袋里備好手巾紙和衛(wèi)生紙，隨時備用。
四、從11月份開始安排學生做教室衛(wèi)生，早晨中午都要做、做衛(wèi)生的學生比其他人要早到10分鐘,下午晚走幾分鐘。
期中考試成績情況：
全班70人，100分11人,他們是：鄭越、王菊、謝豐宇、李君、鄧思思、葛子陽、
王梓嫣、萬宸羽、馬藝洋、黃雅娟、吳孟陽。90分以上47人80分以上10人70分以上2人。
分析試卷失分主要原因：
1.孩子年齡小，第一次考試，不知道考試的輕重。
2.做題中，部分孩子不按老師的要求去做，搶先做題，不聽老師念題意。
3.個別孩子做題不求甚解，有不仔細數(shù)數(shù)、涂錯數(shù)量、連線漏題、大小比較寫反的、輕重比較圈與勾畫反的、計算錯誤的，按規(guī)律填數(shù)與應(yīng)用題不注意聽老師讀題，做錯的較多。
4.個別孩子不按老師要求去做：聽一道題，做一道題，做完后檢查，不許漏做、不許多涂色，也不許少涂色，過于驕傲，認為自己全會，導致失分。
5.家庭教育的不配合，家中做題就漏題，不做，導致考試時也漏題不做。
6.個別孩子計算較差，10以內(nèi)加減法不過關(guān)，需要好好練習。
7.正確對待孩子的成績，不要讓孩子的第一次失敗，成為永久的失敗，多為成功想辦法，少為失敗找借口。
8.個別孩子經(jīng)常遲到，別的孩子已經(jīng)讀了好幾遍書了，他才背著書包來。而且有的孩子上課打瞌睡，精神狀態(tài)不好，學習的效率不高。
為了培養(yǎng)孩子好習慣，家長應(yīng)該做到：
1.家長平時多與孩子交流，問一問孩子在學校的收獲與見聞。
2.傾聽孩子的心聲，家長多與老師交流，及時掌握孩子在學校的情況。
3.多鼓勵孩子，正確對待孩子生活中與學習中的每一個細節(jié)問題，比如：寫作業(yè)時寫好每一個字，要求孩子背誦的必須背會，要求家長檢查作業(yè)寫紙條的，不要怕麻煩，一定要寫。
4.幾個細節(jié)：書本、練習冊保護好，拐角不要卷起，及時取展、備齊文具（尺子、5支削好的鉛筆等），不隨便拿別人的東西，管好自己的物品。
5.每天抽出寶貴的時間檢查孩子各科的作業(yè)，有時間和能力的可以給批閱。記住，你付出了多少，就會收獲多少。
謝謝大家！
2016年11月12日