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績效管理的步驟

時間:2024-06-09 02:25:12 宜歡 職業(yè)經(jīng)理人 我要投稿
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績效管理的步驟

  充分調(diào)動員工的主動性和積極性是管理層和企業(yè)家的追求,辦法是加強績效管理。下面是小編為大家整理的績效管理的步驟,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  績效管理的八個步驟

  1、統(tǒng)一對組織目標(biāo)的認識

  以企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)為龍頭,制定和分解企業(yè)目標(biāo)到部門,所有部門都意識到自己在企業(yè)戰(zhàn)略中的重要地位和價值。公開和統(tǒng)一戰(zhàn)略和目標(biāo),有利于下屬看清自己的愿景,明曉自己的價值,凝聚大家的力量,更是對他們的一種有效激勵。

  2、統(tǒng)一對崗位職責(zé)的認識

  一種典型的員工低績效情況是員工不知道自己具體該干什么,這一定是上下級沒有統(tǒng)一對崗位職責(zé)的認識。要制定崗位說明書,由部門經(jīng)理向員工說明崗位職責(zé),統(tǒng)一員工和部門經(jīng)理的認識,要求員工在崗位認識上建立與部門經(jīng)理的一致性。這既會讓員工知道自己該干什么,還會讓員工知道如何獲得支持和幫助。這種對崗位的統(tǒng)一認識要在每個考核周期前都要做一次。崗位職責(zé)發(fā)生調(diào)整時,要及時重新統(tǒng)一和明確員工的工作范圍和事項。

  3、統(tǒng)一對崗位考核指標(biāo)的認識

  在制定崗位說明書的基礎(chǔ)上,提煉績效考核指標(biāo)。崗位職責(zé)說明書上的工作有輕重緩急之別,貢獻有大小之異,在實際工作中應(yīng)該分配給的時間和精力也就是不一樣的?冃Э己酥笜(biāo)的提煉關(guān)注于貢獻度最大的工作和花費更多時間的工作,每個崗位的關(guān)鍵考核指標(biāo)不應(yīng)太多,3到5個最好,否則會使被考核人喪失工作重點。我們的建議是,重要事情要考核,不考核的事情要靠文化、教育、培訓(xùn)和訓(xùn)練,將其內(nèi)化為員工的習(xí)慣或潛意識。比如,某酒店企業(yè)不考核員工的公共衛(wèi)生意識,而是在新員工入職培訓(xùn)時訓(xùn)練員工低頭撿紙屑和垃圾上千次,直到大家對此形成習(xí)慣和條件反射為止。

  4、共同設(shè)定崗位考核指標(biāo)值

  上下級要對考核指標(biāo)值達成一致。比如銷售崗位的銷售額,是定100萬還是150萬,需要上級和崗位人員共同制定和認可。這里有兩個常見現(xiàn)象,一個是上級直接下指標(biāo),要求下屬沒有任何借口地去完成;一個是上級要求下級報目標(biāo),直接接受下級的目標(biāo)。前者會造成下屬被動接受,如果完不成會心里不服,有很多理由和抱怨;后者會造成下屬報低目標(biāo),或者盲目報高目標(biāo),要么使業(yè)績降低,要么使目標(biāo)設(shè)定流于形式。前者,可以通過上級補問一句“有問題嗎”來進一步贏得下屬的認同;后者,可以通過激勵員工挑戰(zhàn)更高目標(biāo),并幫他認清需要做出的努力。最好的辦法是上下級共同定目標(biāo),共同定目標(biāo)的關(guān)鍵是幫助員工把目標(biāo)分解到每天的工作行動上來。當(dāng)把目標(biāo)分解到每天的工作行動上來的時候,目標(biāo)的合理性與否也會一目了然了。這樣做可以幫助員工認識到目標(biāo)的可行性,做到心悅誠服。

  5、執(zhí)行中跟蹤、監(jiān)督和指導(dǎo)

  在員工執(zhí)行工作、達成目標(biāo)的過程中,上級是不能撒手不管,而要跟蹤、督導(dǎo)員工的工作,對于員工遇到的困難要予以指導(dǎo),對于員工的差錯要及時糾正,而不是等到最后再論賞罰。

  6、評價崗位工作即績效考核

  績效考核是績效管理各環(huán)節(jié)中技術(shù)性最強的,包括6個因素:被考核人、考核人、考核時間和周期、考核指標(biāo)、評定形式、數(shù)據(jù)采集途徑。

  (1)被考核人,是指被評定的對象,可以是個人,也可以是個團隊。當(dāng)工作貢獻不宜再細分到每個人身上,團隊合作很關(guān)鍵的時候,考核團隊是更好的選擇。

  (2)考核人和考核形式,是指誰來進行考核,是一個人還是一個團隊對被考核人進行考核。常見形式是上級考核下級、下級考核上級、同事評議、自我評定、360度考核、專家考核、委員會考核等。這里,誰來進行考核比考核什么更重要。

  (3)考核時間和周期,是指什么時候,多長時間考核一次。常見的有日考核、月度考核、季度考核、半年考核、年度考核、項目制考核等。項目制考核,是以一個項目的開始和結(jié)束為一個考核周期。

  (4)考核指標(biāo),對它的選擇來自于企業(yè)總目標(biāo)的分解。

  (5)評定形式,是指以什么方式來評定工作表現(xiàn),分為定性考核和定量考核,常見的有二等級評定、五等級評定、百分制、強制排序等。

  (6)數(shù)據(jù)采集途徑,是指通過什么途徑獲得考核所需要的數(shù)據(jù),常見的是出勤報告、工作記錄、統(tǒng)計報表、重大事件記錄等。

  7、分析問題和建議措施

  績效考核不是目的,提升個人工作效率,達成企業(yè)目標(biāo)才是績效管理的目的。因此,經(jīng)理要針對發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)出的問題,分析原因,提出改進措施,這應(yīng)該是績效管理的一個核心步驟。員工業(yè)績出現(xiàn)問題,可以從系統(tǒng)和人兩方面進行深入分析。人的方面可以分為愿不愿的問題和能不能的問題。能干好,但不愿干好,是愿不愿的問題,是態(tài)度和激勵的問題,可以從思想工作、評選先進、樹立榜樣、內(nèi)部競爭、薪酬設(shè)計、末位淘汰等方面考慮去解決。想干好,但沒有能力干好,是能不能的問題,是能力的問題,靠選對人和培訓(xùn)解決。設(shè)備壞了,生產(chǎn)線出了問題等,是系統(tǒng)的一種問題,而業(yè)務(wù)和工作流程是一個非常重要的系統(tǒng)問題,一個好的流程可以激發(fā)員工的工作潛力和熱情,不好的業(yè)務(wù)流程則會造成內(nèi)耗。

  8、績效面談

  這是最重要的環(huán)節(jié),是上級和下級溝通考核結(jié)果的過程,要達到兩個目的:一是要下屬認可考核結(jié)果,引導(dǎo)員工發(fā)現(xiàn)自己的問題,二是要下屬制定績效改進計劃,提升下一個考核周期的工作效率?冃嬲勔⒁庹勗挿绞胶蛨龊希梢允钦降,也可以是非正式的,可以選擇在辦公室,也可以通過聚餐、卡拉OK或培訓(xùn)的方式與員工進行面談,目的都是積極了解員工的工作狀態(tài),用合適的方式激勵員工,確保員工改正缺點,促進員工的自我成長。

  績效管理的上述步驟中,第一、七、八環(huán)節(jié)即統(tǒng)一認識、分析建議和績效面談是核心環(huán)節(jié),績效考核不應(yīng)是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。雖然績效考核牽扯到薪酬的發(fā)放,但是如果引導(dǎo)員工關(guān)注當(dāng)前薪酬,就會喪失員工長期薪酬提升的機會和能力。好的經(jīng)理一定要引導(dǎo)員工面向未來工作效率的提升,引導(dǎo)員工認識工作效率的提高和工作業(yè)績的提升才是高薪酬的長期保證,不能斤斤計較于眼前的薪酬得失。

  績效管理的四大流程

  一、績效計劃

  績效計劃是績效管理的首要環(huán)節(jié),主要解決本考核期員工主要做什么(工作任務(wù))、考什么(考 核指標(biāo))、達到何種程度(績效目標(biāo))、如何完成任務(wù)(行動方案)、如何考(考核標(biāo)準(zhǔn))、什么時候考核(考核周期)等問題。在這個階段,管理入員要依據(jù)企業(yè)目標(biāo)和部門目標(biāo),通過溝通協(xié)商,就本考核期的績效計劃達成一致, 并幫助員工制定可行、有效的行動方案。對于高管人員、部門經(jīng)理和重要崗位,企業(yè)還要與之簽訂績效責(zé)任書(或績效協(xié)議)。

  二、績效實施與輔導(dǎo)

  該階段管理入員的主要任務(wù)是通過組織、監(jiān)督和輔導(dǎo)幫助員工落實績效計劃,實現(xiàn)績效目標(biāo)。在這一環(huán)節(jié),管理人員要將績效輔導(dǎo)與員工管理統(tǒng)一起來, 在監(jiān)督和輔導(dǎo)員工的同時實現(xiàn)管理職能。

  三、績效考核

  該階段的主要任務(wù)是考察員工的績效結(jié)果。具體操作步驟包括:明確考核人員、擬定考核計劃、編制和修訂考核表、收集考核數(shù)據(jù)、考核員工績效、開展績效面談、受理績效申訴。在考核過程中,考核人員務(wù)必要做到客觀、公正、依據(jù)明確,確?己私Y(jié)果準(zhǔn)確、令入信服。

  四、結(jié)果應(yīng)用

  考核結(jié)束后,人力資源部應(yīng)及時匯總考核結(jié)果并依據(jù)企業(yè)制度做好結(jié)果應(yīng)用工作。

  一般而言,考核結(jié)果可應(yīng)用在

 、俸怂憧冃ЧべY和獎金

 、谧鳛槁毼簧岛蛦TI選拔的依據(jù)之一;

 、鄯治雠嘤(xùn)需求

  ④分析績效差異,為績效改進提供依據(jù)。

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